原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二章幼儿教师角色
第二章 幼儿教师心理 第一节 幼儿教师的角色 教师：古语道：“师者，传道、授业、解惑也。” 幼儿教师：是在教育、教学过程中起主导作用，担负着对幼儿实施德、智、体、美全面发展教育、促进幼儿身心健康成长与重任的教育者。 案例：瑞吉欧人眼中的幼儿教师角色 文中案例说明了什么？ （一）、国民素质教育的奠基人 鲁迅在论述教育的著作中曾写道：“儿童与国家之关系，十余年后，皆为成人，一国盛衰，有系于此……” 今天的幼儿，将是明天国家建设的接班人。 （二）幼儿人格的塑造者 苏霍姆林斯基也曾强调说：“童年，我们所认为的这一无忧无虑、欢乐、游戏、童话的时期，是生活的源泉。” 正是这个时期奠定了公民个性的基础。 （三）幼儿心理卫生保健者 我国《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。” 其目的在于保护和增进幼儿的身心健康，促使幼儿身心和谐正常发育。 你们在幼儿园中发现了小朋友们有什么不良的习惯？ 不良习惯的原因是什么？ 偏食的原因： （1）幼儿较喜欢凭直觉判断事物，对食物也不例外，他们较看重食物的色香味，不管食物的营养价值。 （2）当孩子吃某种东西有不快经验时，会令他们对该种食物产生恐惧和厌恶。 咬手指、吸允手指的原因： 其主要原因是一种心理行为异常的反映,是内心紧张情绪 的宣泄,是孩子心理问题得不到解决的表露. （四）幼儿教育科学研究者 讨论一下P19的“想一想” * *
文档评论（0）