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  • 2017-02-23 发布于四川
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平面几何与立体几何中的相似比

平面几何与立体几何中的相似比 高二何洁小组 组长:何洁 组员:沈剑、金玉香、徐蔚蓝 指导老师:杨岳明 1、课题的决定 当我们步入几何学的殿堂,相似比一直是一种重要的解题方略,在高中阶段,我们又学习了立体几何。在学习中,我们发现相似比的应用在平面几合和立体几何中有一定的关系。于是,我们对此进行了探讨。 2、小组的计划 由小组组成立以来,我们组的学员都非常的认真,细致。决心创造一篇成功的研究论文。 以下是我们的分工: 1)何洁担任打字工作 2)沈剑担任课题的编排工作 3)金玉香担任课题的寻找 4)徐蔚蓝担任课题的解释,提要。 第一周:完成选择课题。 第二周:初步确定课题。 第五周:编排。 第七周:出稿。 研究内容: [例1]、如图,已知:DE//BC, AD=15,AB=40,AC=28 求:AE 分析:看到这一个题目,我们就想到了三角形中平行线成比例的问题. 此外我们还可以引申到相似三角形的相似比。 解:∵ DE//BC ∴ ∵DB=AB AD,AB=40,AD=15, ∴DB=25; 又 ∵ CE=AC一AE,AC=28 ∴CE=28一CE,∴; ∴AE=10.5。 解题要点:解决这一类题目的要领,最主要的还是掌握被平行线拦断的关系,不要把不同的线段混杂。 [例2]、如图,已知DE//BC,AF是BC边上的高,求证:S△ADE:S△ABC=AE2:AC2 分析:

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