浅议当前小学语文教学存在的问题.docVIP

浅议当前小学语文教学存在的问题 　　【摘要】当前小学语文教学中主要存在着教学理念滞后、教学模式陈旧以及忽略情感因素等方面的问题，教师应当针对这些不足进行突破，尤其是要采取有效措施予以纠正和改进，打造素质化的小学语文课堂。 　　【关键词】小学语文;教学研究;素质化教学 　　在小学语文教学工作中，广大教师要善于反思教学中存在的问题，知不足然后能改，只有深入分析、敏锐察觉教学中的不足，才能够更好地改进教学工作，笔者在教学中经过深入研究，发现许多教师未能正确处理好学生差异性、教学模式与手段以及教学氛围等方面的关系，在一定程度上制约了教学成效的提升，本文将做简要论述。 　　一、小学语文教学中存在的主要问题 　　许多教师在语文教学中由于缺乏深入的思考，只顾埋头教学，没有能够抬头看天，对教学改革的要求，对教学实际成效没有进行认真分析，导致教学中出现这样那样的问题，主要体现在四个方面： 　　一是未能区别差异，存在“眉毛胡子一把抓”现象。有些教师对所有学生都是同样的教学标准，不管是优秀生还是学困生，教学要求相同，训练作业、考核标准也都一模一样。这种教学中的懒惰现象忽略了学生存在的客观差异，必将导致教学工作中出现首尾不能呼应的状况。 　　二是迷信信息手段，存在“多媒体滥用、乱用”现象。多媒体手段虽然作为教学的重要促进设备，但是无论如何先进的教学手段，必须要掌握科学运用的原则。部分