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- 2019-12-09 发布于四川
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赴山东杜郎口中学学习经验
2019-2020年六年级语文上学期第三单元测试卷
一、看拼音,写汉字
nán kān zhuì zhuì bù ān zī zī bú juàn
( ) ( ) ( )
yìnɡ chóu dǐnɡ lǐ mó bài yā què wú shēng
( ) ( ) ( )
luó kuānɡ shén mì mò cè tuō yǐng ér chū
( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确读音,在正确的后面打“√”。(6分)第一( yī ?yì?)?一致( yī ?yí?)?海堤( dī?tí? )
一杯( yī ?yì?)一本( yī ??yì?)给予( jǐ?ɡěi?)
三、按要求写词或补充词语。(3+3+6=12分)1、请写出含有“看”的意思的词至少三个:_____________________________
2、请写出含有“笑”的意思的词至少三个:_____________________________
3、同心(??)力?? 和(??)共济??????(??)戚相关? ? 体(??)入微?? (??)强扶弱? 急公好(??)
四、将下列句子补充得更具体,更生动。(2分)1、长颈鹿的个子很高,_________________________________________2、街上的人可真多呀,_________________________________________
五、在原句上用正确的符号修改下列病句。(4分)1、这是一条十分美丽漂亮的小鱼。
2、玲玲和兰兰商定,明天她到她家去看录像。
3、我特别喜欢踢足球和乒乓球。
4、爷爷不仅经常锻炼身体,而且增强了体质。
六、牵线搭桥用直线搭配相关的事物、人物。4分
鲁迅 《聊斋志异》
冰心 《骆驼祥子》
老舍 《繁星·春水》
蒲松龄 《朝花夕拾》
七、鸟入古诗。2分
(1)西塞山前( )飞,桃花流水鳜鱼肥。
(2)泥融飞( ),沙暖睡( )。
(4)千里( )啼绿映红,水村山廓酒旗风。
(5)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。
八、按课文内容填空
1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的 在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹 抗争精神与 的坚强意志,
2、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为 的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,赞扬了 科学精神和 人格力量,抒发了由衷的敬仰之情。
九、阅读欣赏。37分
(一)《螳螂捕蝉》节选 12分
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?” 少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!” 听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》,后来这个寓言故事演变成一句成语:
_____________________________,告诉我们__________________________
___________________________________________________________。3分
2、根据短文内容填空。3+2分
蝉眼前的利益是_____________,身后的祸患是________________;螳螂眼前的利益是______________,身后的祸患是_______________;黄雀眼前的利益是____________,身后的祸患是_________________。
蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________,不顾_______
_______
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