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浅谈学生学会学习能力的培养 　　[摘 要]目前，大多数教师在课堂教学中忽视了学生学会学习能力的培养。为此，我试图从阐述学生学会学习能力着手，探讨培养学生学会学习能力的途径和方法，切实落实素质教育，真正实现学生全面发展的目标。 　　[关键词]学会 自主 能力 教育 　　[中图分类号] G622 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）30-088 　　学会学习能力指学习者如何进行高效学习的能力。其本质是学习者善于学习，有一定的方法与技巧，其主要标志是在学习的不同阶段表现出一定程度的独立性，时时处处发挥出创造性。学生从小掌握学习技能，就为将来终生学习奠定扎实的基础。但部分教师在教学中，虽然使用新教材，但是依然没改变传统的教学思想和教学方法，学生的学习能力培养不起来，教学效果自然可想而知。如何在小学课堂教学中更快更好地培养起小学生的学会学习能力呢？在近几年的课堂改革实践中我积极探索、大胆尝试，取得了较为满意的成绩。 　　一、教师要把握教学新思想、新理念 　　新的教学思想与教学理念指引着教材改革的方向，与传统的教学思想与教学方法有着本质的区别。基础教育改革以前，教师以教师为本的教育思想指导教学，以教师为中心控制课堂教学。而现代的教学思想发生了根本性的改变，课堂以“学生为主，教师为辅”的模式展开。教学思想转变使教学方法也有了较大的转变。新的教育思想