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浅谈小学生学习能力的培养 　　【摘要】在如今的小学课堂教学中，尽管教学模式不断进行创新，但是学生依旧是被动的获取知识，被动式的学习并不利于学生学习能力的提升。如果没有教师的指导，学生常会处于不知如何学习的状况。因此，教师必须加强对小学生学习能力的培养，精心设置课堂教学内容，以此不断提升学生的学习能力。 　　【关键词】小学生 学习能力 培养 　　【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0106-02 　　前言：随着新课程改革的全面贯彻落实，在如今的小学教学活动中，教师不仅仅需要传授学生课本知识，更重要的是指导学生如何提升学习能力，掌握一套灵活可行的获取知识方法。学习能力也就是指学生能够在学习活动中，获取所需知识，并且顺利完成学习任务，获取学习效果的一种能力。培养小学生良好的学习能力，对于其后期学习具有重要意义。 　　一、激发学生学习兴趣 　　只有全面培养小学生良好的学习兴趣，才能保证学生可以长时间保持良好的学习态度，进而集中精力学习和掌握学习能力。兴趣是最好的老师，所以小学教师首要任务就是培养小学生学习兴趣。随着当今时期网络技术的不断发展，在现阶段的小学教学过程中，教师可以合理运用多媒体手段，通过多媒体可以使理论知识更加生动和形象，并且可以利用多媒体展示课本知识；并且在各种图形、声音、以及动画的影响下，可以极大程度