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浅谈小学英语教研组长的角色作用 　　摘 要 校本教研活动的负责人教研组长在教研活动中所起的作用显得尤为重要。本文通过以学校开展英语绘本教研活动为例，从五个方面来分享作为教研组长在校本教研中所发挥的角色作用。 　　关键词 教研组长 教研 角色 　　中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）23-0065-02 　　教研组长的教学理念决定着一所学校某门学科发展的方向，教研组长的教研水平决定着一所学校学科教研的高度，教研组长的领导能力决定着一所学校课程改革的力度。笔者就以本校举行的英语绘本教研活动为例，来谈谈教研组长在开展校本教研活动时所发挥的角色作用。 　　一、教研组长是学科前沿信息的推荐者 　　作为以英语为特色的学校开设了校本课程――英语阅读活动课，对于如何开展英语阅读活动课程，笔者和我们组的老师们刚开始是毫无头绪，但当笔者于2012年10月底参加了全国小学英语优质课展示活动时，看到了来自上海和北京上得是英语绘本故事课。英语绘本故事阅读是最能提升学生主动学习英语的学习方式，因为能激发学生学习英语的动机和发挥他们深藏的创意潜能。笔者想我们学校可否利用英语阅读活动课的时间来让学生们学习一些英语经典绘本故事。于是笔者就上网找了很多关于绘本资料进行学习，并将自己学习所得的信息跟组里的老师们进行分享和推荐。 　　二、教研组长在教研