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浅谈提升小学生语文核心素养的方法 　　在小学语文教学中，教师必须重视对小学生的语文核心素养的培养。《语文课程标准》还要求教师通过优秀文化的熏陶感染，促进小学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。以下是我对怎样提升小学生语文素养的几点看法和思考： 　　一、海量阅读经典书籍是提升小学生语文核心素养的前提 　　中华传统经典是我国文学宝库的瑰宝，它内容广泛、源远流长，语言精辟、思想深邃，一阙阙小诗、一篇篇文章，犹如一面镜子，反映了社会生活，映照着孩子们的心灵，启迪孩子们的心智。甘肃省民乐县顺化乡宗家寨小学（以下简称“我校”）地处农村，我们调查发现，有相当一部分家庭的小学生没有良好的阅读氛围，除了课本，手头没有可阅读的书本，导致语文基本功差、知识面狭窄、口头表达能力不足、写作能力薄弱、缺乏创造力等问题，针对这种情况，我校把“打造书香校园，提升学校文化品位，倡导师生共同发展”作为学校发展的一个新的教育突破口，自2014年以来，启动了“中华传统经典诵读”工程，加大小学生的阅读量，顺化学区还编写了经典诵读校本教材，让学生占有一定量的感性语言材料，达到厚积薄发的目的。因此，教师要让学生把课内阅读和课外阅读结合起来，做到课内积累与课外积累并重，为小学生语文核心素养的提升做好前提工作。 　　二、掌握科学学习方法是提升小学生语文核心素养的基础