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浅谈课堂教学中如何渗透文明礼仪教育 　　 摘 要：在农村从事小学教育教学工作近三十年的感受和体会，深刻认识到课堂教学中贯彻文明素养教育不仅是课堂教学改革的需要，也是现代教育观念更新的需要，更是当今建设生态文明重要内容的体现。作为教师，作为教育工作者，“育人者必先行为示范，教书者必先行为人师。”教师的每一个行动都给学生无言的教育，只有每一位教师都言传身教地将文明礼仪教育成功渗透到学生的综合素质提高中，培养学生的健康人格，促进学生全面发展，学校的教育才更富有生命力。 　　 关键词：课堂教学;文明礼仪;教育 　　 一、以身作则，言传身教来感染 　　 在课堂教学中，向学生进行文明礼仪的渗透关键在于教师的言传身教。“育人者必先行为示范，教书者必先行为人师。”教师的每一个行动都是给学生无言的教育。因为在小学生的眼里，自己的老师是神圣的，教师的言行举止经常影响着孩子的言行。在平时的工作和生活中，教师要树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的。当学生见到老师问好时，教师也应该点头或招手向学生问好;当老师错了，也敢于向学生道歉;教师也不随地吐痰，看到垃圾也主动捡起。这样的小节，慢慢地感染着学生，学生在潜移默化中受到教育，营造良好的教育氛围。 　　 “亲其师而信其道”“身教重于言传”。这两句话同样说明良好的文明素养在课堂教学中的深刻意义。教师的言行举止，仪表服饰，神态气质甚至习性，无不作为