浅谈科学资源的合理开发和利用.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于北京
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浅谈科学资源的合理开发和利用.doc

浅谈科学资源的合理开发和利用   摘 要:家庭中的科学资源是学校课程资源的补充和扩展,合理地开发和利用家庭教育资源,对提高每个孩子的科学素养有着极其重要的意义。   关键词:科学;家庭教育;资源开发;科技藏书   课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素,按照课程资源空间分布的不同,分为校内课程资源和校外课程资源,而家庭中的科学资源是学校课程资源的补充和扩展。因为孩子的科学素养的形成需要一个长期的过程,学生除了平时在校学习的时间外,放学后、周末、节假日等很多时间都是在家里度过的,而小孩天生好奇、爱探索,他们所进行的科学思考与活动不会以校内外时间来划分,孩子们会自然地把在学校开展的科学探究活动迁移到课堂以外甚至是自己的家中。   每个孩子的家里都存在着各种形式的能够被孩子利用的科学资源,引导孩子有效地开发和利用这些资源,将为孩子在家中开展各种科学学习和探究活动提供支持,我们应积极引导孩子,鼓励家长开发利用家庭课程资源。   一、收集、整理家庭中丰富的科学教育资源   家庭中存在着丰富的科学教育资源,包括家庭中种植的各种绿色植物、家庭中饲养的一些小动物、家庭中收藏的各种科技读物、家庭中收藏的各种奇石、各地特产……家庭生活中和每个孩子密切相联的各种家用电器、家具,物品陈设,居室的空气、温度、阳光以及家居生活中的洗漱、饮食……都包含着许多潜在的科学资源,而这其中有很多资

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