浅谈钳工实习的发展与提高.docVIP

浅谈钳工实习的发展与提高 　　摘要：钳工技能是中等职业学校、技工学校机电类专业必修的基本操作技能，但对技校学生来说，他们基础差、学习能力参差不齐、厌学，加上钳工工作环境差、劳动强度大，导致难以达到教学目标的要求。本文就如何提升钳工实习教学效果提出相应策略。 　　关键词：钳工 实习教学 效果 提升 　　随着社会的发展、生产技术的提高，对钳工实习教学提出了更高的要求，实习教学的提升成了迫在眉睫的事情。笔者是一名长期工作在钳工实习一线的教师，积累了一些的经验，现总结如下。 　　一、制订合理的教学计划 　　众所周知，钳工是一个综合性的工种，“万能钳工”的称呼由来已久。仅钳工基本的技能就包括锯削、锉削、錾削、平面划线、孔加工、螺纹加工、刮削、研磨和钳工装配等。在传统的教材上制订的计划往往是一个庞大的训练工程，如锉削包括姿势练习、锉平面、锉直角、锉长方体、锉六角体。这样下来，一个课题的进行就需要三周的时间，而且训练过程单调、枯燥，容易引起学生的厌学情绪。所以笔者在制订计划过程中为了防止以上的情况发生，把各个训练课题合理进行穿插搭配：如进行锉削训练的过程中，分组进行台虎钳的装拆和平面划线的课题，然后以组为单位，针对这些课题进行比赛，激发学生兴趣，调动学生积极性，使实习过程比以前更为灵活生动。在以后的每天中都安排两种以上技能的训练，这样既让学生体会到了实习的快乐，又从根本上确保了