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- 2017-03-03 发布于北京
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现代信息技术与高职院校网络营销新课程的整合研究.doc
现代信息技术与高职院校网络营销新课程的整合研究
摘要:随着大数据时代的来临,现代信息技术已在高职院校各科课程中起到了举足轻重的作用,高职院校网络营销课程面临着新的机遇和挑战。如何将现代信息技术应用于高职院校网络营销课程并将二者合理地整合显得尤为在重要。文章从分析高职院校传统教学模式出发,深入剖析了现代信息技术的特点及其在网络营销课程教学中的优势,在提高高职院校教师教学素质的同时对网络营销课程所应采用的现代信息技术模式进行深入探索,从而达到优化网络营销课程教学效果的目的。
关键词:现代信息技术;网络营销课程;整合;优化
中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)31-0123-02
高职院校网络营销课程是一门建立在计算机基础、市场营销学理论基础之上,以企业实际经营为背景,以学生网络营销职业发展为主线,借助通信、网络和数据媒体技术实现营销目标的营销活动;该课程以市场营销实际应用为基础,要求学生在具备营销管理基础和战略眼光的基础上,实现营销目的与营销活动相结合的一门实用型课程。作为在大数据时代下学生们必须掌握的一门课程,如何利用现代化信息技术来提高网络营销课程的教学质量,激发学生学习网络营销课程的兴趣,实现网络营销课程在传统教学形式和现代化信息技术中的整合,成为当下教学活动中迫切需要解决的重要问题。
一、传统教学模
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