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- 2017-03-03 发布于北京
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现代信息技术在教学中的应用.doc
现代信息技术在教学中的应用
【摘 要】随着现代信息技术深入课堂,我们可以将原本机械、抽象的知识整合成生动、形象的动态体验,这样不但可以激发学习兴趣,更能将抽象知识形象化,利于学生吸收并迁移能运用能力。
【关键词】现代信息技术;藏语文教学;兴趣;重难点;扩充容量
长期以来藏语文一直沿袭传统的理论说教教学模式,这样的课堂死板、拘束,不能引起学生的广泛兴趣,常常导致课堂低迷,学生互动性低,知识接收和迁移效率无法提升上来。新课改以来,我们认识到学生是课堂的主体,教学过程中应该结合学生的认知规律有针对性地整合教学内容,让知识以喜闻乐见的方式呈现出来。这样才能吸引孩子们积极参与到藏语文的知识运用和互动中来,便于深化探究,提升教学效率。随着现代信息技术的发展,多媒体以集声、影与一体的优势走进课堂,在恰当的时机,给孩子们展现动感的知识,不但可以优化课堂教学结构,还可以激发兴趣活跃课堂氛围,有效提升课堂效率。
一、激发学习兴趣,分解知识难点
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师”。从这些大师实践性的观点我们可以认识到要想提升课堂效率,必须先激活学生的学习兴趣。而传统的课堂教学多是教师在黑板上写板书,口头讲解理论知识,这样的模式肯定会产生审美疲劳,同学们就会丧失兴趣,从而导致课堂低迷。
而多媒体科学运用就可以有效激
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