现代学徒制模式下思想政治理论课教学存在的问题及对策.docVIP

现代学徒制模式下思想政治理论课教学存在的问题及对策 　　【摘要】现代学徒制对思想政治理论课教学起到良好的推进作用。在现代学徒制模式下，学生的学习环境较复杂，不仅要求学生能在学校里积极学习理论知识，而且要求学生在企业学习中能熟练掌握一技之能。本文就现代学徒制模式下思想政治理论课程教学中存在的问题做出了论述，并对问题给出了相应的对策。 　　【关键词】现代学徒制 思想政治理论教学 高职院校 对策 　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0063-01 　　一、引言 　　随着我国教育事业的进步与发展，我国的大学生数量在逐年增长，这就意味着大学生的就业形势日益严峻，当今的人才市场竞争激烈，急需一批掌握精湛技术的毕业生投身于企业中。现代学徒制就是一种集校园教学与企业实习与一体的教学模式，在这种教学模式下，学生能有目的性地进行学习，在学习与工作的相互协调下，学生能学有所用、即学即用，并在工作中反思、继续学习。但是，当前，我国现代学徒制模式下的思想政治理论课教学存在一些问题，在一定程度上阻碍了现代学徒制下思想政治理论教学的发展。 　　二、现代学徒制模式下思想政治理论课教学存在的问题 　　1.教学目标传统化，难以满足当代企业的人才需求 　　在思想政治理论课教学中，很多高职院校都引导学生学习课程时“死记硬背知识点”，没有使学