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- 2017-03-03 发布于北京
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爱在教育中的巨大力量.doc
爱在教育中的巨大力量
摘 要:热爱学生是教师的天性,是教师最可贵的品质。师爱这种情感力量,直接激发学生的精神动力,促使学生的生活品质、学习习惯向健康的方向发展。孩子是祖国的未来,关爱学生,对他们负责,就是对祖国、对人民负责,这体现了教师的职业修养以及对祖国和人民的大爱。
关键词:师爱;教育;公平;严厉;巨大力量
一、师爱是公平的
作为教师,当然最喜欢听话的学生,尤其是思想表现好、学业成绩优秀的学生。可是,教师如果对学生的爱存在偏见,对学困生冷冷淡淡,会使他们觉得低人一等,产生自卑感和逆反心理。学困生,平时在家受父母的责备,在学校又得不到老师和同学们关爱,就会出现“破罐子破摔”的现象,这样,很容易造成班级气氛不和谐的局面,影响班队建设。因此,教师既要爱优等生,更要爱学困生。
(一)用真爱去感化。较之于优等生,学困生更需要关爱。对优等生来说,老师的爱是锦上添花,对学困生而言,老师给予的哪怕是一丁点儿关爱,都是雪中送炭,他们记忆得更深刻,更懂得知恩图报。作为教师,我们要本着“一切为了孩子”、“为了一切孩子”、“为了孩子的一切”的教育理念来转化学困生。
我初带这个班时,学困生犯了错误,我就严厉地批评教育他们,而他们依然我行我素。他们心里到底是怎样想的?为什么对我苦口婆影响班队建设,影响班队建设,心的教育无动于衷?慢慢地,我明白了,原来
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