游戏活动在初中体育教学中的应用研究.docVIP

游戏活动在初中体育教学中的应用研究 　　摘 要：游戏不但可以放松学生的神经，而且更有益于学生的学习与生活。因此将游戏活动加入到体育教学中的这种教学方法越来越深受教师与学生的喜爱，而如何将游戏活动有效运用到体育教学中则是关键所在，由此对游戏活动在初中体育教学中的应用策略提出建议。 　　关键词：游戏活动；初中；体育教学 　　一、准备环节，用游戏来进行热身活动 　　任何一门课程都是有“热身活动”的，一节语文课的开始，教师或是组织学生一起回忆上节课学到的知识，背过的文章；或是以一个巧妙导入激发学生对本节课的学习兴趣，这些都属于“热身活动”。在众多课程中，热身运动是体育课真正需要而且必须需要的环节。传统的体育教学中，教师通常采用做广播体操或是单调的热身运动作为热身环节的主要内容，而在现实的教学过程中，学生对于这些热身运动只是一味应付，动作幅度小，根本达不到热身的效果，显然这些运动根本激发不起学生的兴趣，而游戏的加入使原本枯燥的体育教学变得生动有趣。因此教师可在准备环节选择适合学生，符合本节课内容，能激发学生学习兴趣，能起到热身作用的游戏活动，促使学生在体育课的开始就深深爱上体育课，激发学生对接下来课程的好奇心和求知欲。 　　“篮球”是初一体育课程中的一个重要内容，这一教学内容要求学生熟悉球性，掌握原地运球，基本站立姿势、移动、行进间运球，原地双手胸前传接球，原地双手胸前投篮