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校本教研资料 （集体备课之教案） 平顶山学校小学部 _六__年_二__班 数学 学科教案 形式：集体备课 课 题 百分数的应用三 课 型 新授 第 1 课时 教 者 宋长明 时 间 2009-9-28 教 学 目 标 知识与 技 能 初步了解储蓄的名称：本金、利息、利率等；会计算利息和税后利息。 过程与 方 法 培养学收集、整理信息和解决问题的能力。 情感态度与价值观 结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。 重 点 正确计算储蓄中的利息，解决储蓄有关的实际问题。 难 点 理解本金、利息、利率的含义以及三者之间的关系。 课 前 准 备 教 具 学 具 补充教材 存款凭条 多媒体课件 收集有关储蓄的相关知识 股票、基金、保险等相关的理财方法 教 学 过 程 设 计 问 题 与 情 境 师 生 行 为 设 计 意 图 创设情境，谈话引入 1、谈话引入 2、交流相关的资料 3尝试存款实践活动 师：由小魔术引入。（10元钱变成100元钱） 生：生认真观察魔术后说说自己的发现。 师：其实观察是学习数学很好的方法，希望你们今后能养成认真观察的好习惯。 师：老师的10元钱并没有真正变成100元钱，那么老师的钱