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练巧妙思维 建高效语文课堂 　　 摘 要：随着我国教育事业的发展，在我国课堂教学中，越来越重视学生思维能力的开发及创新。而学生思维能力则对教学的最终成果有着十分重要的作用及意义。因此，本文就主要针对如何提高学生巧妙思维的运用，建高校语文课堂进行一个简单的分析与讨论。 　　 关键词：巧妙思维;语文课堂;方法 　　 自古以来，我国都将教育的重心放于课堂教学中，为我国培养出了诸多的优秀人才。同时，随着我国的改革开放的发展，如何提高学生思维开发及能力越来越成为教育中的重中之重。古教育学家孔子老先生曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”由此可见，思维与课堂学习两者之间是缺一不可的。也就是说，只有在学习中学会思考，在思考中总结学习经验，才能使课堂教学达到应有的效果和目的。 　　 一、巧妙思维对建高效语文课堂的重要性 　　 首先来讲，对于高中的学生来说，经过了小学以及初中的基础学习，在高中将进行语文的更深入的学习。而以往的教学中又多以课堂填鸭式教学为主，学生在长久的填鸭式教学模式下已经习惯于“老师喂多少吃多少”的学习环境，思维能力在一定程度上受到了很大的局限性。但高中的语文学习则不同于小学初中的学习，一般来说，高中语文课堂教学的诸多内容是要求学生们自己通过思考来找寻真正答案的，因此，必须培养学生具有巧妙的思维能力，才能更好在完成高中语文的学习内容。其次来说，高中是学生人生的