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细节之处是爱心小事当中显智慧 　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”小时候，每当我听到这首歌时，就会涌起对那些辛勤耕耘在教育工作岗位上的老师们无比的敬畏和尊重。如今，踏上这三尺讲台已10多个年头了，和孩子们在一起，我常常这样想和这样做：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。怀揣这样的思考，这些年的班主任工作有了自己的收获。 　　一、细心呵护，入境生情 　　苏霍姆林斯基说过：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。”每次新接班，我都会举行一次班干部竞选，试用期一个月，期间有6个以上的同学反映不称职的话马上辞掉。邵同学在竞选中当上了副班长，几天下来，就有几个同学给我写小纸条，说副班长不称职。因此，我也特别关注了一下，发现这个副班长几乎不为班级做事情，就连上课的时候还要和同桌讲话，作业完成也马虎。于是，我找她谈话，看着她那高傲的样子，我当着全班的面严厉地批评了她。自那以后，她越来越不关心班级了，作为副班长，该做的事情都没有完成。经过几次的批评，效果不大，反而有点适得其反。从她妈妈那里，我得知她在二年级的时候换了位班主任，班长被撤了下来，她就对那位教师产生了偏见，从那以后每次换老师，她都很排斥，认为老师对她有成见。 　　一直以来，作为教师的我们可能凡事求全求