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- 2017-02-23 发布于四川
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新教材,最新教学设计。
课题 猜字谜 课型 新授课 设计说明 《语文课程标准》指出:识字和朗读是低年级语文教学的重点。本课的内容对于学生来说充满趣味性。根据所学内容和学情特点,本着激发学生猜字谜的学习兴趣的目的,故采用猜字谜导入,自主识字,探究新知,拓展延伸的教学策略。绿 色 圃 中 小 学 教 育 网h t t p : / / w w w . l s p j y . c o m 课前准备 1.搜集字谜。(学生) 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
2.制作相关的多媒体课件,词卡、字卡。(教师) 课时安排 1课时绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 教学过程 ? ? ? 教学环节 教师指导 学生活动 效果检测 一、猜谜游戏,导入新课(用时:5分钟) 1、课件出示字谜。
(1)玉被口吃掉。
(2)“玉”上五瑕疵。
2、板书课题:猜字谜。
3、教师引问:你们喜欢猜字谜吗?
(注意引导学生说完整的话。) 1、学生猜字谜。
(1)国。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网httP://WwW.Lspjy.Com 课件|视频|试卷
(2)王。
2、学生齐读课题。
3、学生汇报交流自己的感受。 1、我能找几个字谜写一写。
__________________ 二、初读课文,学习字词(用时:10分钟)绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 1、出示自学要求。
(1)初读儿歌,借助拼音读准生字。
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