2017新人教版一年级语文下册《小青蛙》导学案2苏教版.docVIP

课题 小青蛙 设计者 教材内容 第二册第一单元（识字）第3课 教学内容 ?课本P6\P7 教学目标（核心目标标红，前加★号） 1、认识“清、晴”等12个生字，正确书写“眼、睛”等7个字。★ 2、正确流利地朗读课文，懂得生活中要保护青蛙，增强保护动物意识。3、了解“青”字的汉字的特点，体会形声字的一般规律，培养独立识字能力。?新- 课-标 -第- 一-网? 教学重点 认字，了解“青”字的造字的规律，背诵课文内容。? 教学难点 通过偏旁理解“青”字族汉字的字义，写好生字，背诵课文 教具准备 多媒体课件 课时安排 2课时 导学设计 ???? 教学过程 （第?1??课时） 教学任务 1、??学习课文第一句，随文识字，通过偏旁理解“青”字族汉字的字义。2、??写好有“青”的五个生字。（青 清 晴 睛 请） 教学环节 教学预设（提问设计） 小组任务 修改补充 揭题导入导学反馈?用时： ?（一）猜谜语，激趣导入1、猜谜语：小小游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，长大有脚没尾巴。猜一猜2、板书：小青蛙。指名读——全班齐读。3、师：你喜欢青蛙吗？为什么？小青蛙它有哪些生活习性和本领呢？这节课我们就一起到课文里寻找答案。（二）出示“青”子卡片，介绍“青”字族。引导：课题中的“青”字，能和许多偏旁交朋友组成新字，这些字就组成了“青”族大家庭。