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  • 2017-02-23 发布于重庆
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君主集权的强化教案

教 学 设 计 授课人: 备课时间:2015年 2月 5日 授课日期:2015年 3月 11日 课题 君主集权的强化 第 1 课时 课型 新授课 教材分析 本课的内容主要包括三部分:1、满族的兴起 2、清朝的建立 3、君主集权的强化。 自清朝定鼎北京,迄至逊位,有国长达268年。作为我国历史上最后一个由少数民族建立的封建王朝,清朝管辖广大疆土,保持了国家的长治久安,社会长期稳定,尤其康乾盛世持续百二十年,堪称清朝创造的一个奇迹。其中政治上的严密控制时重要原因之一。 清朝的政治体制是传统政治体制的集大成。从秦朝君主专制中央集权制度建立,经唐朝的完善发展,明朝的强化,到清朝、专制主义的中央集权官僚体制,系统而严密,十分成熟。君主集权已达到了顶峰。本课知识,对客观评价清朝、后期学习的延续起开篇之义,尤为重要。 教学目标 1、知识目标:了解和掌握满族的兴起、清朝的建立及其对全国的统治,清朝强化君主集权的措施。 2、能力目标:认清中国高度集权的君主制度在历史上所起的积极作用,也要初步地认识到该制度的消极作用,明白“物极必反”的道理。 通过比较清朝文字狱和秦始皇焚书坑儒,进一步培养学生比较历史事件、把握时代特征的能力。 3、情感目标:认识满族是中华民族大家庭的成员,为祖国历史的发展做出了重要贡献。 教学过程 (一)一个民族——满族的兴起; (二)

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