学校教育科研管理与实施.ppt

三、校本科研课题的实施 基本原则：全心引导、耐心辅导、 精心指导、悉心督导 （二）校本课题的基本流程 2.怎样论证课题 3.怎样实施课题 4.怎样进行结题 * * 湖南师范大学附属中学 陈胸怀 学校教育科研管理与实施 以人为本，兼容并蓄 1.认识不足 一、对当前学校教育科研的问题分析 （1）毫无必要论 （2）高不可攀论 （3）可有可无论 2.无从下手 （1）找不到课题 （2）得不到经费 （3）看不到支持 3.无人来做 （1）领导没时间 （2）教师没精力 （3）自己没心情 4.质量不高 （1）选题没切中要害 （2）研究少探索创新 （3）管理没落实到位 二、促进当前学校教育科研发展的 理性思考 1.学校教育科研的内涵 什么是科研？ 什么是教育科研？ 什么是学校教育科研？ 2.学校教育科研的价值 学术价值 实践价值 3.促使教育科研走上正轨的方法与策略 （1）提高学校教育科研的思想认识 （2）明确学校教育科研的价值取向 （3）转变学校教育科研的思维方式 （4）打造一支教育科研的研究团队 （5）加强教科室主任的素质培养 研究能力素质 规划能力素质 行政能力素质 （一）对论题的理解 1.校本——为了学校、在学校中、基于学校 2.特点： （1）研究主体的确定性 （2）研究