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- 2017-02-23 发布于上海
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细节描写让人物活起来
比较下面两句话,哪个更生动? 例句1 A我慢慢爬下悬崖. B我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖,最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中. 比较下面两句话,哪个更生动? 例句2 A我落在最后,感到很害怕。 B我落到最后,浑身颤抖,冷汗直冒。------我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳. 比较下面两句话,哪个更生动? A我生气地走出家门,心里很烦。心绪很乱。 B我生气地摔上房门,走在街上,心里烦透了,心里仿佛有一堆乱草在争吵着要钻出来,又像是一团乱麻梳理不清。 人物的细节描写 就是抓住人物的具有特征性的外貌、语言、行动、心理和神态来进行具体,生动,细致的描写 。 细节描写的技巧: 找准描写点 用词准确传神 运用修辞手法 小试牛刀: 1、一进家门,妈妈正费力地洗着衣服。 2、我心里很矛盾:要不要和妈妈承认错误。 3、妈妈看到满分试卷,满脸笑容。 大展身手 明确要求:可以小组合作 前提:不改变原文原意。 原文:同学们都在心情复杂地等成绩出来。这时,老师拿着一摞卷子,走进教室。满面怒容。生气地说:看看你们的成绩,怎么会这样? 情景设置大家对老师发怒情形刻画得入木三分,下面请你们设想一下,此时此刻同学们会怎样反应,接着进行细节描写。 要求:针对学生们的神态、动作、语言、心理等,选择其中一个或几方面进行细致描绘. 小结: 希望我们的同学在今
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