校园电子商务.doc

摘要 随着Internet技术的不断发展和应用，电子商务得以超速发展，越来越多的人开始在网上进行商务活动，校园电子商务孕育而生，校园电子商务校园电子商务具有较大的市场发展潜力，分析校园电子商务的特征，通过对策校园电子商务将获新的市场机遇和发展空间。摘要 I 1.绪论 1 2.校园电子商务概述 1 3.校园电子商务发展现状 1 4．SWOT分析 1 4.1优势 1 4.2劣势 2 4.3机遇 2 4.4威胁 3 5.校园电子商务的营销策划 3 5.1校园网络产品策略 3 5.1.1营销产品的选择 3 5.1.2新产品的开发策划 3 5.1.3提供产品信息 4 5.2校园网络服务策略 4 5.2.1营销服务策划 4 3.2.2个性化服务策划 5 5.3校园网络价格策略 5 5.3.1定价策划 5 5.3.2调价策略 6 5.4校园网络渠道策略 6 5.5校园网络促销策略 7 6．结论 7 参考文献 8 1.绪论 电子商务在最近几年内迅猛发展，这种不同与传统商务活动的新模式已经逐步改变了人们的经济生活方式，越来越多的消费者开始在网络上进行商务活动，而校园这一特定环境下也逐步酝酿出商务活动，不同与其他环境与人群，校园环境具有其独特的优势，各大网络经营商也开始重视校园商务。但是其发展还有很大的空间，所以应该对校园电子商务进行进一步策划，以促进其发展。 2.校园电子商务概述 校园电子商务是利用现代信息技术在校园范围进行商务活动的统称。实际上,校园电子商务并不是因为将主要目标市场针对校园而提出的,它是电子商务复杂变型中一种新思路、新模式,是对无空间限制特点互联网的思维突破。校园电子商务意味着通过校园网络上的“商店”所从事的在线产品和劳务的买卖活动,交易内容是有形的产品和劳务等。 校园电子商务从商业运作模式来看,类似于一般电子商务,都是通过网络进行商品、服务或信息的交换。与校园传统商务活动相比,校园电子商务具有虚拟化、低成本、高效率和透明化交易等特点。除此之外,校园电子商务还具有网络环境优良、消费群体稳定、支付体系安全、物流配送方便和信用机制良好的独特特点。 3.校园电子商务发展现状 目前,国外高校校园电子商务系统已经发展到一定水平,网上购物系统、网上支付系统等均比较完善,为师生、员工提供了极大便利。我国校园电子商务当前还处在较为低级的发展阶段,校园电子商务建设还相对落后。很多学校甚至还没有开始实施,己经开始实施的学校大多数也局限在一定范围内。因此,我国校园电子商务系统建设还有待进一步加强。校园是新事物的快速接收者,而广大在校学生既是电子商务的接受者,又将是未来电子商务发展的推动者。校园电子商务多半是在校学生发起并运行,也有得到企业或学校的支持。目前,校园电子商务只局限在一定范围内,校园电子商务都以网站为平台,由于学校人群集中、单购量较小和运作范围小,一般都没有成熟的物流服务支持。由于学校校园网的建成,使得校园电子商务发展迅速。鉴于校园电子商务目前所处的发展阶段,怎样使校园电子商务摆脱本校的局限,走出校园,实现真正商业化则是研究的重点。 4．SWOT分析 4.1优势： （1）网络环境优良 高校是电脑普及率最高的地方之一，很多学生都拥有自己的电脑，且都能各种方式使用电脑，大部分学校为了便利学生 的学习与生活人都建有内部的局域网，校园网站可以24小时全天候开放服务，而且网络使用费用很便宜、局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来，以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。此外，高校拥有较多的先进实验室，为学生开展电子商务模拟操作和实际操作提供了良好环境。 大学校园里稳定的学生、教师客户群是别人无法复制的。大学生有许多共同的兴趣和消费倾向，消费商品较单一。每年数千学生的流动又为校园电子商务注入了新鲜血液。大学校园里的消费群体素质较高，容易接受新生事物，特别是学生年龄一般在18-25岁左右，正处在求知欲旺盛的阶段，是开展电子商务的主力军。 (3)方便的物流配送 师生们居住非常集中，就在那几平方公里的校园内，使物流的配送准确、及时，成本大大降低。大多数高校在学校的大力支持和帮助下，通过贫困生勤工助学的方式解决了传统电子商务物流配送中的“最后一英里”的问题，同时也推动了校园电子商务的发展。 网络时代构筑起的新的生存方式和生活方式，正影响着大学生的情感、思想和心理。互联网信息量大，传播迅速并有高度的交互性和开放性，难免产生许多令人忧虑的负面影响。网络管理已成为校园电子商务管理的重要课题。现在面临的主要问题一是对网络内容控制不够。目前在部分学校校园网管理上出现混乱、无序现象，造成设备损害、线路不畅等失控行为时有发生 安徽理工大学电子商务论文 II 1