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  • 2017-02-24 发布于上海
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行政领导实践教学报告

行政领导实践教学报告 211小组 领导的协调与沟通 活动总流程 第一阶段:讨论及制定活动方案 一、小组讨论 1.指导思想: 将理论应用于实践,亲自接触领导,感受领导魅力,体会领导语言艺术。通过本次采访领导我们应当提升自己的团队合作精神、组织沟通、分析归纳材料的能力,同时应当做好应变的准备,亲身体验与领导零距离沟通,以提升自身素质,激发我们学习的积极性。 2. 采访对象的确定: (1)鉴于我系与经贸系都是年轻的院系,在发展过程中可以相互借鉴经验 (2)经贸系的系办位于东区教学楼内,又有同学在经贸系,便于与刘主任联系 采访对象:刘玉来 经贸系系主任:刘玉来,男,河南南召人,中共党员,教授,博士,现任经济与贸易系主任。河南省教育厅青年骨干教师,河南省教育厅学术技术带头人。全国高教公共关系专业委员会理事,全国高教公共关系教学名师,洛阳师范学院科研标兵,洛阳师范学院十佳文明教工,洛阳市优秀教师,校级精品课《市场营销学》主持人。1986年毕业于河南大学,获经济学学士学位,2001年于河南大学获经济学硕士学位,2005年于西北农林科技大学获管理学博士学位。 3.小组分

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