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高中地理新人版版必修1课件:第一章第四节、地球的圈层结构4.pptVIP

高中地理新人版版必修1课件:第一章第四节、地球的圈层结构4.ppt

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高中地理新人版版必修1课件:第一章第四节、地球的圈层结构4

(4)说出地球的圈层结构,概括各圈层的 主要特点。 ◆说出----对各圈层不展开深入了解 ◆重点:各圈层主要特点及与人类关系密切的内容 ◆宏观圈层结构 外部圈层 内部圈层 大气圈 水圈 生物圈 地壳 地幔 地核 岩石圈 基本要求 1.了解地球的内部和外部的圈层结构。 2.了解各圈层的特点和划分依据。 3.通过读图、绘制图表等活动,提高读图用图能力、空间想象能力和综合分析加工地理信息的能力。 发展要求 收集资料,从人地关系的角度阐述地球各圈层与人类活动的关系。 说明 对各圈层的特点要抓住其主要特征及其与人类活动关系密切的内容。 一.了解地球的内部和外部的圈层结构。 1、用图示法直观表现地球的圈层结构。 2、要注意内部圈层与外部圈层间、外部圈层 间的交叉重叠。 3、学生动手参与制作图示或模型。 1、内部圈层划分依据“地震波的性质”(阅读材料)应作为正文内容。 2、各圈层特点侧重和人类活动有密切联系的内容。 3、学生收集或教师提供部分各圈层与人类活动密切相关的事例。 4、本节内容应以学生自主学习为主。 二.了解各圈层的特点和划分依据。 三.通过读图、绘制图表等活动,提高读图用图能力、空间想象能力和分析加工地理信息的能力。 发展要求:收集资料,从人地关系的角度阐述地球各圈层与人类活动的关系。 本节教材只设计了一个活动,建议增加一个资料收集和分析讨论活动。 活动1:绘制地球圈层结构示意图。要鼓励学生用多种形式和手段来绘制。 建议增加活动2:课前在图书馆或互联网收集有关地球各圈层与人类活动关系的材料,或教师提供相关材料,交流、讨论地球各圈层对人类活动的影响。 三、本节“活动”设计建议 第四节 地球的圈层结构 外部圈层 内部圈层 地球的同心圈层结构 大气圈 水 圈 岩石圈 地 壳 地 幔 地 核 ——生物圈 地壳和上地幔的顶部 —— 岩石圈 (软流层之上) 地壳 大陆地壳 含:大陆:七大陆地 大陆架 大陆坡 大洋地壳 含:海沟、海盆、海岭等 29% 上地幔顶部 地球内部圈层示意图 一、地球的内部圈层 1、划分依据:地震波 2、圈层的划分: 分 类 特 点 传播速度 所经物质状态 共同点 纵波P 横波S 较 快 较 慢 固体、液体、气体 固 体 都随所通过物质的性质而改变 当地震发生时,陆地上的人们有什么感觉? 17 2900 速度{千米/秒) 地震波的速度与地球内部圈层的划分 莫霍界面 古登堡界面 地壳 地幔 地核 上地幔 下地幔 外核 内核 软流层 地壳 莫霍界面 古登堡界面 地幔 外核 内核 圈层名称 不连 续面 深度(km) 特征 莫霍界面 古登堡 界面 约地表 2900km 以下 地壳 地幔 地核 上地幔 下地幔 外核 内核 圈层的划分: 平均17km 约17-2900 km之间 17 2900 速度{千米/秒) 地震波速度与地球内部圈层的划分 莫霍界面和古登堡界面,地震波波速突然变化说明什么问题?莫霍界面和古登堡界面下物质状态可能是什么? 说明物质状态发生变化;在莫霍界面下P、S波都能通过,物质状态可能是固态,在古登堡界面以下,S波消失,物质状态可能是液态。 (固态) (固态) (固态) (液态) 活动:结合地图册P14图分析地壳结构特点及其对人类活动影响 地壳厚度不均;呈双层结构, 大洋部分较薄,大陆部分较厚。 圈层名称 不连 续面 深度(km) 特征 莫霍界面 古登堡界面 2900 17 地壳 地幔 地核 上地幔 下地幔 外核 内核 上地幔上部存在一个软流层,这里可能为岩浆主要源地 温度、压力和密度很大 1、由岩石组成的固体外壳 2、厚度不均,大洋部分薄,大陆部分厚 圈层的划分: (固态) (固态) (固态) (液态) 思考:岩石圈的范围? 地壳和上地幔的顶部 除了可以依靠地震波,想一想还能通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息? 火山喷发的物质 温泉、热泉 遥感技术 其他 改进钻探技术 大气圈 生物圈 水圈 岩石圈 二、地球的外部圈层 外部 圈层 内部 圈层 地球的同心圈层结构 大气圈 水 圈 岩石圈 地壳 地幔 地核 ——生物圈 地壳和上地幔顶部— 岩石圈 (软流层之上) 地壳 大陆地壳 含:大陆:七大陆地(大陆架,大陆坡) 大洋地壳(含:海沟、海盆、海岭等) 29% 上地幔顶部 地球的圈层结构 地球的同心圈层 内部 圈层 地壳 地幔 地核 物质组成和特点 外部 圈层 大气圈 水圈 生物圈 岩石圈 范围和特点 人类生活在地球表层 范围 特点 * * * *

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