有理数乘法 泗水实验中学.pptVIP

课下作业 * 泗水实验中学 刘雅菡 看谁算得又对又快又好！ ② ① ③ 奥运竞技 27 27 4 9 1 ? ? è ? + 99 37 1 99 25 × × 9 5 6 1 9 5 6 5 + × × × 计算并比较它们的结果 5×（-6） （-6） ×5 ① 新知探究 一般地，有理数乘法中 两个数相乘，交换因数的位置，积相等 第一组 与 ② （-2）×（-3) （-3) × （-2） 与 ＝ ＝ 观察以上两个等式，你能得出什么结论？ [3×(-4)] ×(-5) 3× [ (-4) ×(-5) ] 2. 合作探究 计算并比较它们的结果，你又能得出什么结论？ 1. [(-2)×(-5)] ×(-6) (-2)× [ (-5) ×(-6) ] 第二组 与 与 ＝ ＝ 5× [3+(-7)] 5×3+5×(-7) 4. 3. (-2)× [3+(-5)] (-2)×3+(-2)×(-5) 与 与 第三组 ＝ ＝ 一般地，有理数乘法中 　　　三个数相乘，先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘, 积相等. 成果展示 一般地，一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加 口答：下列各式变形各用了哪些运算律？ (-4)×8=8×(-4) ① ② 乘法交换律：ab＝ba 乘法分配律：a(b+c)＝ab+ac 小试牛刀 ③ 乘法结合律： (ab)c＝ a(bc) 1.25×(-4)×(-25)×8= (1.25×8)×[(-4)×(-25)] 乘法交换律和乘法结合律 ④ 例4 计算 变式练习1: 更上一层楼 =1 解： 原式 计算 变式练习2：计算 超越自我 这节课我收获了什么？ 我行我秀 计算： 我成功我快乐 ① ② ③ ④ 计算 ② ① ③