高考政治一轮复习教案：必修4第9课考点二　用对立统一的观点看问题Word版含答案.docVIP

考点二　用对立统一的观点看问题 知识精讲1.主要矛盾和次要矛盾 关系 主要矛盾 次要矛盾 区 别 含义 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾 在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾 地位 处于支配地位 处于从属地位 作用 对事物发展起决定作用 对事物发展有一定影响 方法论 抓重点，集中力量解决主要矛盾 要统筹兼顾，不能忽视次要矛盾的解决 联系 ①主次矛盾相互联系、相互依赖、相互影响 ②主次矛盾不是绝对的、一成不变的，在一定条件下可以相互转化 2.矛盾的主要方面和次要方面 关系 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 区 别 含义 每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的，其中处于支配地位、起主导作用的一方是矛盾的主要方面 每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的，其中处于被支配地位的一方是矛盾的次要方面 地位 处于支配地位、起主导作用 处于从属地位、被支配地位 作用 决定事物的性质 影响事物的性质 方法论 看问题要全面，把握主流 看问题要注意支流 联系 ①矛盾的主次方面既相互依赖，又相互排斥 ②矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化 特别提醒　“四看”法巧妙区分主要矛盾和矛盾的主要方面 一看内涵：现实存在的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统。可以称为“一个”或“一种”矛盾；矛盾的主次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，说的是“矛盾侧面”，所以只能叫做“一方”或“方面”。 二看外延：主次矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相比较而言。主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有多个；矛盾的主次方面是就“同一矛盾”的双方比较而言的。矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。 图示： 三看作用：主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情”上，用于解决问题，找出解决问题的关键。主要矛盾的主要方面决定事物的性质。常用在“看问题”上，用于评价利弊、优劣、功过等。 四看关键词：判断二者区别的一些重点词语。抓主要矛盾：“抓重点”“抓中心”“抓关键”“突出任务”“核心问题”“放在首要地位”等；矛盾主要方面：“抓主流”“辨方向”“识大局”(分析形势)“判断性质”“占主体”等。 3．坚持两点论与重点论的统一 (1)理论依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。 (2)原理内容：坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 (3)反对错误倾向：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要反对形而上学的一点论和均衡论。 4．具体问题具体分析 含义 是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法 原因 地位 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂 意义 具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键 哲学 依据 矛盾具有特殊性 要求 ①前提——要一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提 ②关键——对不同事物的矛盾、同一事物的不同阶段的特点和同一矛盾的不同方面作具体分析 ③重要条件——要在运动中把握事物的矛盾，做到主观与客观具体的历史的统一 ④在分析每一个具体矛盾时，“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移 ⑤反对错误：“一刀切”“一风吹”的工作方法和教条主义 易错纠偏易错点：不能区分主次矛盾和矛盾的主次方面 提醒 区分主要矛盾和矛盾主要方面，可以从内涵、外延、方法论、作用等角度去分析，主次矛盾侧重在“做事情”，主次方面侧重在“看问题、分析形势”。 　[2013·江苏高考]下图漫画《如此修理》给人们的哲学启示是(　　) A.意识活动具有创造性 B.要坚持一切从实际出发 C.要着重抓住事物的主要矛盾 D.要着重把握矛盾的主要方面 答案　C 解析　漫画寓意是修理工没有抓住问题的关键，没有解决水管漏水问题，所以启示人们要着重抓住事物的主要矛盾，抓住关键才能解决问题，故C项符合题意入选。 固本随练1.[2016·保定月考]党中央的最新总体布局是：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。有学者提出：落实这“四个全面”最关键的是“从严治党”，其哲学依据是(　　) ①搞好局部有利于推动整体的发展　②矛盾的主要方面决定事物的性质　③整体的功能状态及其变化会影响到部分　④主要矛