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一轮复习一元二次不等式及解法教案(数学) 分三课时一.【学习目标】 1. 通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系. 2. 解含参数的一元二次不等式.(掌握抛物线系图象) 3. 不等式恒成立问题. 4. 会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.二.【学习重点】 1.一元二次不等式的解法及与相应的二次函数、一元二次方程的联系(三个二次). 2.含参数的一元二次不等式.三.【学习难点】 1.含参数的一元二次不等式; 2.不等式恒成立问题.四.【基础知识回顾】 1).一元二次不等式与相应的一元二次函数及一元二次方程的关系如下表判别式Δ=b2-4acΔ0Δ=0Δ0二次函数y=ax2+bx+c (a0)的图象一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根有两相异实根x1,x2(x1x2)有两相等实根x1 =x2=-eq \f(b,2a)没有实数根ax2+bx+c0 (a0)的解集{x|xx1或xx2}{x|x≠-eq \f(b,2a) }Rax2+bx+c0 (a0)的解集{x|x1xx2}?? 2).基础自测: 1.b2-4ac0是一元二次不等式ax2+bx+c0的解集是R的( A.充分条件,但不是必要条件 B.必要条件,但不是充分条件 C.充要条件 D.既不是充分条件,也不是必要条件 答案:选B 答案:选B 答案:选A 4、求不等式的解集4x+4x+10-x-2X-30答案:(1){x|x-或x-}(2) 五.自主合作探究及方法总结:题型一 一元二次不等式的解法 例1、解下列不等式:(1)2x2+4x+30;(2)-3x2-2x+8≤0;(3)8x-1≥16x2. 方法总结:1.解一元二次不等式的步骤:2.分式不等式的解法:3.推广到一元高次不等式的解法(穿根法).题型二 含参数的一元二次不等式的解法.例2、解关于x的不等式 ax2-(a+1)x+10(a)【解析】原不等式可化为.①当时, .②当时,不等式化为.或. ③当时,不等式化为, 若即,则; 若,即,则; 若,即,则. 综上所述,原不等式的解集为: 时, ; 时, ; 时, ; 时, ; 时, 方法总结: 解含参数的一元二次不等式的步骤:(掌握抛物线系图象规律) 题型三 不等式恒成立问题 例3.已知不等式mx2-2x-m+10. (1)若对所有的实数x不等式恒成立,求m的取值范围; (2)设不等式对于满足|m|≤2的一切m的值都成立,求x的取值范围. 方法总结: 1.(1). 在R上恒成立 (2).在给定某一区间上恒成立. 2.一元二次不等式恒成立问题的解题方法: 六.当堂达标 1.在R上定义运算:x*y=x(1-y).若不等式(x-a)*(x+a)<1对任意实数x恒成立,则( ) (A)-1<a<1 (B)0<a<2 (C)-<a< (D)-<a<【解析】 依题设x-a-x2+a21恒成立,即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,2)))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a+\f(3,4)-a2))0恒成立?a2-a-eq \f(3,4)0恒成立? -eq \f(1,2)aeq \f(3,2),故选C 答案:选B 3. 若集合A={x|ax2-ax+1<0}=,则实数a的值的集合是(D ) (A){a|0<a<4} (B){a|0≤a<4}(C){a|0<a≤4} (D){a|0≤a≤4} 4、解关于x的不等式x2-(a+a2)x+a30. 【解析】 原不等式可变形为(x-a)(x-a2)0, 则方程(x-a)(x
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