- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
法规第二十四章互联网药品交易服务审批暂行规定
2019-2020年四年级数学趣味竞赛题
一、填空题(共50分):
1、找规律填数:1、2、4、7、11、16、22、( )
2、将一张圆形的纸对折3次,得到的角是( )度。
3、连续5个自然数的和是50,从小到大排列,第三个数是( )。
4、两个数相除,商是5,余数是20,除数最大是( )。
5、小于10000而又与10000最接近的自然数是( )。
6、一个数取近似值后约是30万,这个数最大可能是( ),最小可能是( )。
7、把一根木头锯断要2分钟,把这根木头锯成4段要( )分钟。
8、一个八位数,高位是7,任意相邻的数位上的数字相差3,最低位上是( )。
9、一个因数缩小3倍,另一个因数也缩小3倍,积是120,原来的积是( )。
10、小华上体育课,站队时,从前向后数他是第10个,从后向前数他是第15个,问这队共有( )人。
二、脱式计算(共20分):
8×3889×125 224×25-25×24 76×298+76×3-76
630×〔840÷(240-212)〕 〔458-(85+28)〕÷23
三、生活与应用(共30分):
1、小强今年11岁,小军今年17岁,当两人的年龄和是38岁时,小强多少岁?
2、商场开展矿泉水“买5送1”活动。一个50
3、在一条长100米公路的两侧栽树,每隔10
4、跳绳比赛规定每人跳5分钟,王平共跳337下,张华平均每分钟比王平多跳12下,张华一共跳了多少下?
5、OOO△△△△△OOO△△△△△OOO……第100个是什么图形?第385个呢?
6、妈妈带50元钱去超市,买了2瓶料酒,每瓶8元,然后用剩下的钱买奶粉,每袋12元,最多可以买多少袋?
附送:
2019-2020年四年级数学还原问题复习
有一位老人说:“把我的年龄加上12,再用4除,再减去15后乘以10,恰好是100岁。”这位老人有多少岁呢?解这个题目要从所叙述的最后结果出发,利用已给条件一步步倒着推算,同学们不难看出,这位老人的年龄是
(100÷10+15)×4—12=88(岁)。
从这一例子可以看出,对于有些问题,当顺着题目条件的叙述去寻找解法时,往往有一定的困难,但是,如果改变思考顺序,从问题叙述的最后结果出发,一步一步倒着思考,一步一步往回算,原来加的用减,减的用加,原来乘的用除,除的用乘,那么问题便容易解决。这种解题方法叫做还原法或逆推法,用还原法解题的问题叫做还原问题。
例1有一个数,把它乘以4以后减去46,再把所得的差除以3,然后减去10,最后得4。问:这个数是几?
分析:这个问题是由
(□×4—46)÷3—10=4,
求出□。我们倒着看,如果除以3以后不减去10,那么商应该是4+10=14;如果在减去46以后不除以3,那么差该是14×3=42;可知这个数乘以4后的积为42+46=88,因此这个数是88÷4=22。
解:[(4+10)×3+46]÷4=22。
答:这个数是22。
例2小马虎在做一道加法题目时,把个位上的5看成了9,把十位上的8看成了3,结果得到的“和”是123。问:正确的结果应是多少?
分析:利用还原法。因为把个位上的5看成9,所以多加了4;又因为把十位上的8看成3,所以少加了50。在用还原法做题时,多加了的4应减去,多减了的50应加上。
解:123-4+50=169。
答:正确的结果应是169。
例3学校运来36棵树苗,乐乐与欢欢两人争着去栽,乐乐先拿了若干树苗,欢欢看到乐乐拿得太多,就抢了10棵,乐乐不肯,又从欢欢那里抢回来6棵,这时乐乐拿的棵数是欢欢的2倍。问:最初乐乐拿了多少棵树苗?
分析:先求乐乐与欢欢现在各拿了多少棵树苗。学校共有树苗36棵,乐乐拿的树苗数是欢欢的2倍,所以欢欢现在拿了36÷(2+1)=12(棵)树苗,而乐乐现在拿了12×2=24(棵)树苗,乐乐从欢欢那里抢走了6棵后是24棵,如果不抢,那么乐乐有树苗24-6=18(棵),欢欢看乐乐拿得太多,去抢了10棵,如果欢欢不抢,那么乐乐就有18+10=28(棵)。
解:36÷5(1+2)×2-6+10=28(棵)。
答:乐乐最初拿了28棵树苗。
例4甲、乙、丙三组共有图书90本,乙组向甲组借3本后,又送给丙组5本,结果三个组拥有相等数目的图书。问:甲、乙、丙三个组原来各有多少本图书?
分析与解:尽管甲、乙、丙三个组之间将图书借来借去,但图书的总数90本没有变,由最后三个组拥有相同数目的图书知道,每个组都有图书90÷3=30(本)。根据题目条件,原来各组的图书为
甲组有30+3=33(本),
乙组有30—3+5=32(本),
丙组有30—5=25(本)。
店时,我还有4元钱。问:进A商店时我身上有多
您可能关注的文档
- 2019-2020年四年级数学下册 美丽的旗帜教案 青岛版五年制.doc
- 2019-2020年四年级数学下册 节日礼物教案 北师大版.doc
- 2019-2020年四年级数学下册 节约一滴水导学稿 西师大版.doc
- 2019-2020年四年级数学下册 营养午餐 1教案 人教新课标版.doc
- 2019-2020年四年级数学下册 营养午餐教案 人教新课标版.doc
- 2019-2020年四年级数学下册 观察物体教材分析 冀教版.doc
- 2019-2020年四年级数学下册 观察物体教材教法 冀教版.doc
- 2019-2020年四年级数学下册 观察物体教案 冀教版.doc
- 2019-2020年四年级数学下册 观察物体第一课时 2教案 冀教版.doc
- 2019-2020年四年级数学下册 观察物体第二课时 2教案 冀教版.doc
文档评论(0)