河南灵宝市第五高中2013-2014学年高一上期期中历史试卷（带解析）.docVIP

河南灵宝市第五高中2013-2014学年高一上期期中历史试卷（带解析） 1．周王将王族、功臣和古代帝王的后代分派到各地，广建封国。该制度被称为 A．禅让制　　　 B．分封制　 C．宗法制　　　　 　　 D．郡县制 【答案】B 【解析】 试题分析：禅让制在夏朝建立后已经被世袭制取代，宗法制是强调宗族血缘关系维系宗族的团结而非地方制度，郡县制是在秦统一后在全国推广，因此选B。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制。 2．按西周宗法制规定，下表中有第一继承权的应是 妻（正室） 大妾 二妾 次子（21岁） 四子（16岁） 三子（20岁） 长子（23岁） A．长子　　 　B．次子　　　 　C．三子　　　 　 D．四子 【答案】B 【解析】 试题分析：西周宗法制的核心是嫡长子继承制，嫡长子为正妻所生的长子，题干中只有次子（21岁）为嫡长子，因此选B。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制。 3．秦朝推行郡县制度，当时郡县长官产生的方式是 A．地方推荐　　 　　　　 B．世代相袭　 C．皇帝任命　　　　 　　 D．考试选拔 【答案】C 【解析】 试题分析：秦朝推行郡县制度，郡县长官都由皇帝任免，从而加强了中央集权，维护了国家的统一，A是指汉朝的察举制等制度，B是指西夏商周的贵族世袭制，D是指隋唐开始实施的科举制，因此选C。 考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制。 4．“中国式建筑是凝固的思想意识形态，……太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地生起，犹如须弥座托着的太和殿的缩影。”其中体现的政治思想是 A．民贵君轻　　　　 B．以法治国　 C．皇权至上　　　 D．人人平等 【答案】C 【解析】 试题分析：“太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约两米的基座上” ,联系皇帝制度,皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。其特点是皇位世袭、皇权至上和皇帝独裁。因此选C。A是关于君民关系，B强调法治，D是关于民主制度，题干中都无从体现。 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明清时期君主专制制度的特点和影响。 5．汉武帝颁行“推恩令”的根本目的是 A．增加政府税收　　　　B．优待贵族子弟　 C．奖励地方官吏　　 　 D．加强中央集权 【答案】D 【解析】 试题分析：汉武帝颁行“推恩令”，令诸侯推私恩分封子弟为列侯。这样，名义是上施德惠，实际上是剖分其国以削弱诸侯王的势力 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·“推恩令”。 6．下列哪一朝代出现了地方上节度使实力很强，导致藩镇割据的现象 A.秦朝　　　　 B.汉朝 C.唐朝　　　　 D.宋朝 【答案】C 【解析】 试题分析：唐玄宗开元以后，唐政府在沿边相继设立了安西、北庭等九个节度使和一个岭南经略使。节度使设置之初，对稳定边疆形势曾发挥过积极的作用。但是，节度使的势力不断扩大，很快发展成为强大的地方割据势力。安史之乱后，唐政府不仅对参加叛乱的节度使不予追究，而且还任命安史旧部担任节度使。平叛过程中设置的节度使也大多保留下来。这样，藩镇割据的局面进一步扩大，中央集权严重削弱。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐朝设置节度使。 7．在中国古代政治制度的发展演变过程中，元朝在地方行政制度上的重大变革是实行了 A.分封制　　　 　B.郡国并行制　　　　 C.行省制　　　　　 D.三省六部制 【答案】C 【解析】 试题分析：分封制主要是在西周时期，郡国并行制是在西汉初期，三省六部制是在隋唐时期实行，只有行省制为元朝时期实行，因此选C。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·行省制度。 8．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的最主要途径是 A．参加科举考试　　　　B．等待朝廷察举　 C．投笔从戎从军　　　　D．经商致富后参政 【答案】A 【解析】 试题分析：：“朝为田舍郎，暮登天子堂”意指早上还在耕田，晚上就有可能进入天子的朝堂做官。隋唐时期实行科举制，知识分子可以通过科举考试获取功名。故选A。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制度。 9．某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书、侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但是没有决定权，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是 A．内阁　　　　　　 B．军机处　 C．参议院　　　　　　D．中书省 【答案】B 【解析】 试题分析：清朝雍正年间设立军机处，逐渐发展成为处理全国军政大事的常设核心机构，“承旨、出政皆在于此”，但它并没有议政王大臣会议那样的决定权。军国大事全凭皇帝裁决，军机大臣“只供传述缮撰，