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左权二中 韩爱琴 第七课 拥有财产的权利第一框 学校音乐课上用 的钢琴 财产的归属分类 学习目标一 个人所有 国家所有 集体所有 阅读教材68页——69页, 判断哪些属于个人财产?哪些不属于个人财产?为什么? 个人合法财产 学习目标二 合 法 财 产 依法承包的土地或果林 李某新进一批黄色光盘。 亲友赠送的科技书 王某买彩票中奖500万 破烂王收购的下水井盖 赌博获得的钱财 纳税后的工资或利息 判断是否属于个人财产 学习目标三 阅读教材70页,思考: 1、小王的父亲对属于自己的财产拥有什么权利? 2、财产所有权含义、内容 财产所有权 财产所有权 占有 使用 收益 处分 结合“小王父亲”例,交流分享对占有权、使用权、收益权、处分权的理解和认识。 材料:王某买彩票中奖100万,纳税后余额的58万元买了一套住房,五万元捐给希望工程,剩下的存在银行领取利息。王某行使了对自己财产的哪些权利? 基础练习 结合自己对财产所有权的理解,列举身边对个人财产行使占有权、使用权、收益权、处分权的行为。 应用提升 2、交流自己压岁钱的去向,并说明分别行使了对自己财产的哪些所有权? 材料:出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后,打开一看,内有5000元现金。此时,他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法,于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。 学以致用 面对出租车司机的行为,谈谈你的看法。 出租车司机的遭遇 王某下车后发现钱包不见了。经回忆,认为是落在了出租车上。于是他根据票上的车号找到了李某,要求他返还钱包里的五千元现金。 李某说钱已经捐给了患白血病的大学生,自己并没有得到利益,并拿出汇款存根为凭证。因为拒绝返还钱款,王某向人民法院提起了诉讼,要求李某返还五千元现金。 若你是法官,会如何判决? 拓展提升 6月初,我花3600元买了一架数码相机。三个月后,我发现相机不见了,经再三追问,儿子说他将相机以1000元的价格卖给了同学。我找到那位同学及其家长,表示愿以1000元将相机赎回,但那位同学的家长认为:张明是14岁的中学生,不是小孩,说话是算数的,买卖已成交并写有字据,双方出于自愿,哪有反悔之理,不同意退回。请问我该怎么办? 一位父亲的烦恼 限制民事行为能力人 完全民事行为能力人 无民事行为能力人 10周岁 18周岁 可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动 法律小讲堂 出卖家里的高档照相机的行为已经超出了14岁的孩子的行为能力。因此,其与买方之间的买卖行为应是无效的。 面对上述张明的案例,你想说点什么? 自我反思 1、本节课收获。 2、还有哪些疑点? 3、有什么新问题发现? 为了发展,小刘决定买一辆汽车跑运输,钱不够,忽然想起上次打牌时李某输给他2500元钱,当时因为李某的钱不够,就写了欠条。小刘持欠条索要,李某以无钱拒绝。小刘将李某告上法庭。 法院会支持小刘吗?为什么?
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