土木工程工程地质实习报告.docVIP

河南理工大学土木工程地质 实习报告 班 级： 道桥12-1班 姓 名： 0 0 0000 学 号： 311207000000 指导老师： 闫 芙 蓉 一、概述 2014年11月17日至22日，我们土木工程学院道路与桥梁工程专业全体同学进行了为期一周的土木工程地质实习。本次实习分野外实习与校内实习两部分，野外实习以地质考察为主，校内实习以自主相关课程学习为主。土木工程地质实习是一个非常重要的学习过程，对于提高学习能力，巩固课本知识具有非常重要的作用，对将来的专业学习与工作打下坚实的基础。 道路与桥梁工程专业是土木工程的分支，是运用土木工程工程地质学、土力学、岩石力学解决各类工程中关于岩石、土的工程技术问题的科学。可见土木工程地质对于道路与桥梁工程专业来说是非常重要的基础科学，学校和学院非常重视土木工程地质实习。本次实习主要利用焦作市及其周边的丰富地质资源来进行，在老师的讲解和学生的自我学习中深刻的认识不同岩石的分类，使同学们对土木工程地质有更深的认识。 土木工程地质是土木工程专业必须学习的一门课程，其对土木工程专业毕业的学生来说在未来的工作岗位上是非常重要的，这次土木工程地质实习让同学们深入野外，亲身经历，实地考察，更清晰的了解工程地质的特性。同时也是我们课本学习与实践的相结合，也是同学们理论联系实际，实践中检验课本理论的必要过程。 二、实习路线 本次野外实习同样分两部分组成，路线一是在焦作本地，利用焦作市的资源，发挥更好的实习效果。二是到具有特殊地质岩石的地方，了解学习丰富而又复杂的特殊地质构造。下面是我们的实习路线： 路线一：焦作市-缝山针公园 路线二：焦作市-辉县-薄壁宝泉水库 三、实习任务要求 不同的实习都要有一定的实习任务和要求，我们这次实习也不例外，老师给我们进行了详细的实习任务安排，同时要求我们不同小组要认真负责的完成各自的土木工程地质实习，同时要求我们一定要注意人身安全，听从老师和班级小组的安排。下面是我们的主要实习任务： 了解地层的划分标准，能够将实习区出露的岩层和地质年代一一对应，认识实习区的地质历史发展演化过程 认识实习区常见的矿物和岩石， 学会区分三大类岩石 学会使用地质罗盘，并测量岩层（断层）产状 认识实习区重大的地质构造的野外识别方法 认识实习区边坡变形破坏形式及采取的各种防治措施 学会做标准的野外地质记录，学会绘制实习区的地层剖面图 编写实习报告. 人员组成 本次实习我们全专业有四个班级，每个班级分五个组，六个人一组。我们的小组成员有：组长：000，成员：0000000000000000。 五、实习时间 我们本次的实习时间为2014.11.17-2014.11.22 六、任务的完成情况 2014年11月22日完成野外实习，实习结束进行实习报告的编写。 七、实习内容 在进行土木工程地质实习的前期老师特地给我们介绍了地质罗盘的构造及使用方法。 地质罗盘又称“袖珍经纬仪”。野外地质工作不可缺少的工具。主要包括磁针、水平仪和倾斜仪。结构上可分为底盘、外壳和上盖，主要仪器均固定在底盘上，三者用合页联结成整体。可用于识别方向、确定位置、测量地质体产状及草测地形图等。地质罗盘上有一个指针，用它指明磁子午线的方向，可以粗略确定目标相对于磁子午线的方位角，并利用水准器装置测其垂直角（俯角或仰角）以确定被测物体所处的位置。 岩层的空间位置决定于其产状要素，岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。1、岩层走向的测定：岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。2、岩层倾向的测定：岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。3、岩层倾角的测定：岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角，即真倾角，它是沿着岩层的真倾斜方向测量得到的，沿其它方向所测得的倾角是视倾角。视倾角恒小于真倾角，也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平面的夹角为真倾角，层面上视倾斜线与水平面之夹角为视倾角。野外分辨层面之真倾斜方向甚为重要它恒与走向垂直，此外可用小石于使之在层面上滚动或滴水使之在层面上流动，此滚动或流动之方向即为层面之真倾斜方向。测量时将罗盘直立，并