河南长葛市三实高2013-2014学年高二下期第一次考试历史试卷（带解析）.docVIP

河南长葛市三实高2013-2014学年高二下期第一次考试历史试卷（带解析） 1．在一次探究课上，四名学生分别分析了秦王嬴政灭六国，实现统一的根本原因。你认为谁的表述最准确? A．商鞅变法比较彻底，秦具备统一的实力 B．秦王嬴政广罗人才，统一战略得当 C．战国末期诸侯国减少，局部实现统一 D．社会生产力不断提高，各地联系加强 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学历史唯物主义观点分析解决问题的能力。历史唯物主义认为，推动社会发展的最根本的原因是生产力的发展。商鞅变法时秦国的社会生产力获得了巨大发展，各地之间的联系也不断加强，是秦的统一的根本因素。故应选D。 考点：商鞅变法·富国强兵的秦国·商鞅变法的历史作用 2．“创新”是一个国家，一个民族不断发展的灵魂。根据所学知识判断秦始皇的哪些措施属于首创 ①确立皇帝制度②推行郡县制③修筑长城④统一货币、文字、度量衡 A．①②④???? B．①④??? C．①③④??? ? D．①②③④ 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据所学可知，秦统一后，秦王嬴政认为，王已不能显示其权势和地位，因此自称始皇帝，创立了皇帝制度；郡县制在春秋战国时期就已出现；战国时期，赵、燕等已修筑长城；秦统一后，统一了全国的度量衡、货币和文字。所以应选B。 考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·至高无上的皇权和中央官制；古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制度全面推行 3．近代思想家谭嗣同评论说：“中国两千年之政，秦政也。”意指秦朝对后世的影响是 A．秦的暴政成后世统治者警示 B．秦朝确立中国古代政治的基本格局和运作模式 C．秦朝郡县制影响中国两千年 D．清朝君主专制和秦朝本质相同 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生理解材料并运用所学知识分析解决问题的能力。依据所学可知，秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，它所确立的政治制度对后世影响深远，基本为后世所沿用，如皇帝制度、中央官制和郡县制等。故应选B。 考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·至高无上的皇权和中央官制；古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制度全面推行 4．唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”这说明 A．统治者放弃了对边疆用兵????? ?? B．统治者的民族政策比较开明 C．各族之间关系一直非常和睦?????? D．统一的多民族国家进入鼎盛时期 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生理解材料含义和运用所学知识解决问题的能力。唐朝的时候，实行比较开明的民族政策，民族关系相对比较融洽。“统一的多民族国家进入鼎盛时期”应是清朝；A、C言过其实，不合史实。所以应选B。 考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·唐代的民族政策 5．唐太宗经常开导臣下说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”促使唐太宗对此深刻感悟的史实是 A．唐太宗时众多贤臣进谏???? B．唐太宗遍读诸子百家之书 C．隋朝灭亡的教训 ???????? D．贞观之治的繁荣景象 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生理解材料含义和分析借鉴历史经验的能力。依据所学可知，亲眼目睹隋末农民起义强大威力的唐太宗深知民众力量之强大，时刻告诫自己要“体察民情，爱惜民力”，也经常告诫臣下吸取隋亡的教训：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”故应选C。 考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·唐代的统治政策 6．唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是 A．成为贤明君主???? ?B．笼络人才? C．减少决策失误??? ?D．维护封建统治 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。作为一个有作为的地主阶级的政治家，唐太宗善于用人，他在位时重用敢于犯颜直谏的魏征，任用房玄龄、杜如晦，人称“房谋杜断”。这些都为唐朝的繁荣大打下了坚实的人才基础，有力地维护了封建统治。故应选D。 考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·唐代的统治政策 7．唐太宗的主要政绩包括??? ①重用人才②善于纳谏③完善科举制④轻徭薄赋 ⑤减轻刑罚 A．①②③? ????? B．②③⑤??????? C．③④⑤???? ? D．①②③④⑤ 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，属于基础性的题目。依据所学可知，唐太宗善于用人，他在位时重用敢于犯颜直谏的魏征，任用房玄龄、杜如晦，人称“房谋杜断”。贞观年间增加科举考试科目，以