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粉色花瓣——糖果女孩 粉色是温暖温馨的,糖果就是甜蜜的,当两种交汇在一起时,便给人以视觉与味蕾的冲击,给人快乐的心情。张琪,便就是一粉色糖果女孩。她胖胖的,白白的,小眼睛,扎着内扣马尾辫,戴着一个蝴蝶结。看起来萌萌哒的感觉,但她实际上是女汉子一枚,同我一样是吃货,她一看到吃的就会眼睛一亮,继而又直勾勾的盯着零食,逗着不给她,她便会像女汉子一样了…… 紫色花瓣——狂野女孩 紫色是高贵优雅的,而这色彩在她的身上便也是狂野的了,把她的性格又加重了一笔。她叫黄诗倩,1.60米的个子,黝黑的皮肤,又卷又长的头发,听这叙述便能感觉出她的性格直爽,女汉子的标准。有一次上体育课,我们在一块儿踢毽子,她说不会踢,便一手把毽子抛了起来,放肆地笑着,跑过来与我打闹,操场上充满了她“肆无忌惮的魔音”。 金色花瓣——繁星女孩 金色是耀眼的,她虽然看起来不那么闪耀,在班上默默无闻。但是她的性格却是灿烂的,她就是金色的繁星——何昱娴。中等偏上的个子,瘦瘦的,黄色的皮肤,五官标准。记得有一次在教室里,她正画着画,我便上去与她打闹了起来,用搞笑夸张的表情、口吻描绘着那副画,这时便响起她银铃般的笑声…… 而我便是绿色花瓣,我们组成一朵五色花,我们在这儿接受阳光的沐浴,泥土的滋养,雨露的滋润,和风的轻抚。我们的青春绽放,我们的友谊芳香,地久天长! 四、材料鲜活立意新 1.选择“真实”的材料 真实,是记叙文选材的基本要求。只在真实,才能反映生活的本质,才能表达真挚在情感,才能引起读者的共鸣。 《说说咱们班》 材料一:咱们班老师优秀,个个都是教书育人的楷模;咱们班的学生勤奋,人人都是刻苦学习的典型;咱们班班风良好,次次受到学校的表彰。 材料二:咱们班有“八大族”。“睡仙一族”每晚挑灯夜战,鏖战“题海”,白天却云里雾里,昏昏欲睡;“神侃一族”课间“猛侃”,饭后“神侃”,寝室熄灯后“瞎侃”;“追星一族”将明星贴画贴在课桌上、书本上、笔记本上,对明星的逸闻趣事津津乐道;……“眼镜一族”“足球一族”“语文一族”“数学一族”“臭美一族”也各有特点。 ?????? 最特别的一堂课 杜婧 这堂课真特别,让同学们笑得最嗨,更让我们受益匪浅。 “这里有一份很特别的作业。”李老师边翻本子边对我们说道,脸上露出与平常不同的、略带诡异的微笑。他停住翻动的手,从一堆本子中抽出一张颜色较深的纸板,举着让我们看。 在这只有几秒钟的时间里,全班同学哄堂大笑,而我在看见题目时就已经笑抽了。“《抗义书》!……”歪歪曲曲的两行粉笔字,赫然出现在那张纸板上。 是谁这么勇敢,竟然不怕死地把这个夹在作文里交给老师。瞬间,那位“英雄”在我心中的形象就高大了起来。 “是谁写的?”老师略带笑声,脸色看起来又有点严肃。又让本是热闹的教师更加沸腾起来。在我们兴奋的笑声中,我的余光瞥到了一位胖嘟嘟的男生,他已羞得满脸通红。 “是你写的吧,张旭东?”李老师的语气出奇的平静。这时,同学们的几十双目光都集中在张旭东的身上,只见他慢慢起身来,本是尴尬的脸上,已红得青一块紫一块的了,低着头慢慢地走向讲台。 “山雨欲来风满楼”,此时,刚才还明媚的太阳仿佛也躲了起来,教室里出奇的安静,同学们都屛住了呼吸。糟了,张旭东一定会“饱餐”一顿,我替他捏了一把汗。唉,谁让他这么放肆呢! 李老师望了望他,看着大家说:“这是一份特殊的作业,既然是一份作业,那我们一起给改改吧,先看看有什么错误的没有。”我低下头悄悄地和同桌说:“李老师是不是被气疯了,怎么会有如此举动。” “看看他的格式,还有内容。”李老师指着纸板接着说。紧张的空气一下子缓和了。 “标题中有错别字。” “称呼也不礼貌,而且没顶格。” “没有落款……” 同学们开始小声议论起来。李老师让大家在草稿本上修改,然后对书信类应用文的写作格式及要求做了归纳。 真是“宰相肚里能撑船”呀,李老师不但没有我所预料的大发雷霆,而且趁此机会给我们讲
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