高一生物细胞器2选读.ppt

资料收集与阅读分析P51 1、克劳德： 2、德?迪夫： 3、帕拉德： 从以上的材料中，你认为他们的成功因素 是什么？你从他们身上学到了什么？ 【自主学习】 阅读课本 P44-47 辨认各种细胞器的结构 说出各种细胞器在细胞中担任的“工作” 【模型辨认】 囊泡是由什么构成的？ 囊泡膜与高尔基体膜、内质网膜，细胞膜的组成相似吗？为什么？ 细胞中哪些细胞器或细胞结构具有膜？它们之间有什么联系？ 【小组讨论】 1、细胞膜的功能是什么？ 2、细胞中膜面积为什么很大？其作用是什么？ 3、如果各个细胞器都没有了膜结构，会出现什么情况？这体现出生物膜的什么作用？ 【学以致用】 联系细胞膜及生物膜的功能，想一想生物膜在工农业生产和生活中可以有什么应用呢？ * 工厂 系统 边界 分工合作 细 胞 细胞膜 细胞器 围墙 车间 问题探讨 一件优质产品，比如一盒优质酸奶是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的？ 细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？ 图中可以看到在动物和植物细胞中有很多结构：线粒体、高尔基体、内质网、核糖体等，它们都有特定的形态结构并各自完成专有的功能，我们把它们统称为细胞器。 探究一： 要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？ 常用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。 用差速离心法来分离细胞组分 发现了溶酶体 发现了核糖体和线粒体。并利用 同位素示踪技术证实了动态蛋白 质合成过程的实验。 请看学案 附1：七种细胞器的结构和功能 思 考：学案 2 溶酶体是一种具有单层膜结构的细胞器，内含多种水解酶，可以分解衰老损伤的细胞器，为什么溶酶体不把自己水解掉？请你尝试提出一种假说。 牛奶是怎样炼成的？ 请看学案 3 在分泌蛋白的合成和运输过程中，一共出现了多少种细胞器？ （1）分泌蛋白在哪里合成？ （2）合成的分泌蛋白是怎样运输到细胞外？ 尝试描述分泌蛋白的合成和分泌过程 提醒 分泌蛋白合成和分泌的过程需要能量吗 ？能量从哪里来？ 涉及的细胞器： 核糖体、内质网、高尔基体、 线粒体 请看学案 附2 结论：细胞器膜、细胞膜、核膜等结构，共同构成了细胞的生物膜系统 生物膜在组成、结构和功能上都紧密联系 *