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全方位教学辅导教案
学科:化学 任课教师:秦政宏 授课时间:2016年 月 日 星期
姓
名 性 别 年 级 总课时: 第 次课 教
学
内
容 第三章_第一节__醇_酚 重
点
难
点 乙醇的化学性质;苯酚的化学性质。
教
学
目
标 1、掌握乙醇的主要化学性质;
2、掌握苯酚的主要化学性质;
3、了解醇类的一般通性。
4、了解酚类的一般通性。
教
学
过
程 课前
检查
与
交流 作业完成情况:
交流与沟通:
针
对
性
授
课
溴乙烷在氢氧化钠水溶液中加热生成?
C2H5-Br+NaOH C2H5-OH + NaBr
烃分子中的氢原子被-OH取代产物是什么?
判断下列物质中不属于醇类的是:
一、醇
1、醇的分类:
2、同系物的物理性质比较:P.49思考交流
甲醇、乙醇、丙醇均可与水以任意比例混溶,这是因为甲醇、乙醇、丙醇与水形成了氢键。
思考:随碳原子的数目增多,醇的溶解性减小(原因)?
资料卡片:饱和一元醇的命名
(1)选主链:选含—OH的最长碳链为主链,称某醇
(2)编号:从离—OH最近的一端起编
(3)写名称:取代基位置— 取代基名称 — 羟基位置— 母体名称(羟基位置用阿拉伯数字表示;羟基的个数用“二”、“三”等表示。)
[练习] 写出下列醇的名称
醇的同分异构体
醇类的同分异构体可有:
(1)碳链异构、
(2)羟基的位置异构,
(3)相同碳原子数的饱和一元醇和醚是官能团异构
练习:写出C4H10O的同分异构体
二、乙醇
1、乙醇的物理性质和分子结构
a.乙醇的物理性质
颜 色 :无色透明
气 味 :特殊香味
状 态:液体
挥发性:易挥发
密 度:比水小
溶解性:跟水以任意比互溶能够溶解多种无机物和有机物
b.乙醇的分子结构
化学式:C2H6O
结构简式:CH3CH2OH 或 C2H5OH
分子极性:极性分子
活动探究一
实验一:观察钠的保存方法,回忆钠与水的反应,并向1~2mL无水乙醇中投入一小粒金属钠(注意钠的使用安全),观察实验现象。
开动脑筋想一想:
1、煤油不与金属钠反应, C―H容易断裂吗?
2、根据钠与水的反应, O—H容易断裂吗?
思考与交流
1、根据水与钠反应的方程式,试写出乙醇跟金属钠反应的化学方程式。
2、比较乙醇与水中羟基上的H的活泼性强弱。
活动与探究二
思考:
1铜在反应中起着 的作用.
2、乙醇在实验中是 (填“被氧化”或“被还原”),乙醇发生了 反应。
2、乙醇的化学性质
1?乙醇与钠反应
2CH3CH2-OH +2Na →2CH3CH2ONa + H2↑
(产物乙醇钠在水中强烈水解CH3CH2-ONa + H2O→CH3CH2OH + NaOH )
练习:写出乙醇与K、Ca分别反应的化学方程式
2乙醇的消去反应
①分子内脱水
断键位置: 脱去—OH和与—OH相邻的碳原子上的1个H
浓硫酸的作用:催化剂和脱水剂
结论:醇能发生消去反应的条件:与-OH相连的碳原子相邻的碳原子有氢原子。
②分子间脱水(取代)
3乙醇取代反应
4 乙醇的氧化反应
(1)乙醇的燃烧
(2)乙醇的催化氧化
原理:
结论:羟基碳上有2个氢原子的醇被催化氧化成醛。
羟基碳上有1个氢原子的醇被催化氧化成酮。
羟基碳上没有氢原子的醇不能被催化氧化。
乙醇能不能被其他氧化剂氧化?
乙醇可被酸性高锰酸钾溶液或重铬酸钾酸性溶液氧化生成乙酸。
总结:
氧化反应:有机物分子中失去氢原子或加入氧原子的反应叫做氧化反应。
CH3CH2OH→CH3CHO ,失去氢原子;
CH3CHO→CH3COOH,加入氧原子。
还原反应:有机物分子中加入氢原子或失去氧原子的反应叫做还原反应。
CH3CHO→CH3CH2OH ,加入氢原子;
小结
课堂练习
1、下列物质属于醇类
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