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2019-2020年小学体育与健身三年级《“环保小卫士 ”在行动——各种跑的练习》表格式教学设计附指导 记录 授课年级：三年级 人 数：40人 课的 内容 “环保小卫士”在行动： 1、游戏：运送垃圾 2、复习游戏：花式跳竹竿 教学 目标 1、培养学生对跑的运动兴趣，引导学生掌握各种奔跑的技能，并根据体育学科特点，把握渗透在不同的游戏中，对学生进行环保意识的教育，争当一名“环保小卫士”。 2、通过花式跳竹竿游戏，培养学生团结协作的集体主义精神，提高学生的协调、反映、观察、判断的能力。 教学程序 时间 (分钟) 教学内容 组织、教法与要求 开 始 部 分 3 1、整队集合师生问好 2、宣布课的内容。 创设保护环境，美化社会的保卫行动。 组织：四路纵队 要求： Ⅹ Ⅹ 〇 〇 精神饱满，要求做到 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 静、快、齐 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 △ 准 备 部 分 8 1、螺旋跑：“环保小卫士”出发。 组织环保小卫士进行游园活动 2、“环保小卫士”做早操 上肢运动、扩胸运动、 体侧运动、体转运动、 腹背运动、全身运动、 跳跃运动、整理运动 组织一：1、自然地形跑 2、在螺旋跑 组织二：四列横队 Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 △ 要求：1、培养学生的保护意识 2、在进行小卫士做早操的时候，要求学生一边喊一边做，但必须把要求的运动全部做出来。为日后更好的锻炼打下坚实的基础。 基 本 部 分 6 10 一、游戏：运送垃圾。 1、拣垃圾： 规则： 每位成员出发后，必须在途中捡拾一个垃圾送到垃圾站。 送到垃圾站后，小卫士需要原路返回，与本组的第二位完成击掌后才能出发。 在没到垃圾站前不得把垃圾丢失在路边 所有垃圾捡拾完并且都投放到垃圾站时间用的最少的队为胜利者。 2、为垃圾分类： 规则： 每人每次只能在垃圾堆中取出一个垃圾； 取回的垃圾必须分类放在相应的垃圾箱内（可回收和不可回收）； 第一位运送者完成任务与第二位运送者击掌后，第二位方能开始游戏； 所有垃圾分类成功并且时间用的最少的组为胜利者 要求： 1、学生认真思考，回想平日里所能见到的垃圾。 2、对垃圾进行分类，让学生知道哪些垃圾是能可回收再利用的，哪些是不可回收的（环保小常识） 3、每位成员的必须把垃圾分别放进本组对应的垃圾堆里（圆圈）。 组织： ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 组织：如下图 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ▌▌ ▌▌ ▌▌ ▌▌ Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 Ⅹ Ⅹ 〇 〇 注：“▌”为可回收垃圾箱；“▌”为不可回收垃圾箱；“〇”为垃圾堆；“?”为垃圾。 要求：要快速准确的分辨出垃圾的种类，对员之间要注意配合默契。 基 本 部 分 10 三、复习游戏——花式跳竹竿 规则： 1、把挑战这分成4个大组进行花式跳竹竿。 2、在以前学过的基础上，同学们自己设计跳竹竿的方式，要求至少要采用2种以上的方式进行。 3、看哪个组配合的默契，节奏感和熟练性更强 组织： 1组 2组 4组 3组 要求：动作轻盈，节奏鲜明，样式丰富 结 束 部 分 3 1、放松小游戏： “大雨、中雨和小雨” 2、总结本次体育课的情况，对同学们爱环境，保护环境的精神提出表扬希望同学们继续发扬，来保卫我们的家园。 3、宣布下课。 4、回收器材。 组织： 学生散点进行“大雨、中雨和小雨”的游戏。 要求：反映快，