2019-2020年小学体育与健康四年级《跪跳起游戏》表格式教案.docVIP

2019-2020年小学体育与健康四年级《跪跳起游戏》表格式教案 年级：四年级??????????第-6--周????第--18-课次?????????????年月日 教材内容：1、跪跳起??????2、?游戏 课的任务： ????????1、通过课堂学习，使学生了解跪跳起的动作技术 ????????2、练习学生的柔韧和协调能力 部分 课的内容 次 数 时 间 组织教法与要求 开 始 部 分 1?集合整队报告人数 2?师生问好 3?宣布课的内容，提出课堂要求 4?检查服装，安排见习生 2分钟 队形： ×××××××× ×××××××× ΟΟΟΟΟΟΟΟ ×ΟΟΟΟΟΟΟΟ ???????△ 要求：集合整队快、静、齐 ??????课上遵守纪律，听老师指挥 准 备 部 分 准备活动 1、?慢跑2圈 2、队列练习 ?起步及立定 3、?徒手操 （1）上肢运动?? （2）?体转运动? （3）体侧运动 （4）?俯背运动? （5）下蹲运动? （6）?纵跳? （7）?活动手腕、脚踝 10分钟 要求： ????跑步时队伍中安静不许有说话现象，第二圈可以加速跑 组织： ???× × × × × × × × × × × × × × × × Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο × Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο ????????????????△ 要求：认真看老师示范， 认真跟老师练习， 动作规范、到位 基 本 部 分 一、跪跳起 要领： ????跪立、两臂斜上举、经下后摆、臀后坐、上体前倾；接着，两臂迅速向前上方摆至斜上举部位制动,同时展髋 、提腰，脚背和小腿用力压垫，使身体向上腾起，迅速提膝、收腿起立。 重点难点： ???摆臂制动与脚面、小腿压垫 、提要动作要连贯、协调，收 教法： 1、教师讲解,?跪在20—30厘米的垫子上做跪跳下，然后过渡到平垫上练习跪跳起。学生小组讨论,练习 ????2、学生演示讨论结果 3、教师纠正错误动作,给出正确的示范。 4、学生练习 部分 课的内容 次数 时间 ???组织教法与要求 基 本 部 分 二、练习 跪在20—30厘米的垫子上做跪跳下，然后过渡到平垫上练习跪跳起 要点： 1、练习认真、刻苦 ???2、动作平稳、协调 10分钟 易犯错误： 1、摆臂抬腿动作不协调 纠正方法： 跪力垫上练习摆臂抬腿动作,反复练习 2、起跳时不会用脚面与小腿压垫，而是用脚尖支撑起立 纠正方法： 原地做连续跪跳动作手扶器械提腿起跳 结 束 部 分 二、游戏 动物接力 方法： 将学生分成4组。听到老师信号开始,第一名同学模仿海豚爬过标志先后,第二名同学模仿猴子跳,第三名学生模仿大象走以此类推看哪队先完成哪队获胜！ 3次 8分钟 组织： ? ×××× ΟΟΟΟ???? ΟΟΟΟ? ×××× 要求： 1、不许抢跑 2、绕过标志物方可 3、学生触线后第二名同学再开始 结 束 部 分 1?放松练习 2?成上课队形 ??课上小结 3?师生再见，宣布下课。收器材 2 分钟 队形： ×××××××× ×××××××× ΟΟΟΟΟΟΟΟ ×ΟΟΟΟΟΟΟΟ ???????△ 要求：集合整队快、静、齐 教 具 大垫子4块 运动量曲线 练习密度预计 30%35% 课后小结 在紧张的课上训练之后,学生们在游戏的快乐中结束了本课的练习。今天的练习中,学生的技术水平明显的比以前提高了,动作也连贯了,有的学生能过比较优美的做完整套动作。 附送： ? 2019-2020年小学体育与健康四年级《跪跳起游戏》表格式活动教案 年级：四年级??????????第-5--周????第--15-课次?????????????年月日 教材内容：?????????????1、跪跳起??????2、?游戏 课的任务： ????????1、通过课堂学习，使学生了解跪跳起的动作技术 ????????2、练习学生的柔韧和协调能力 部分 课的内容 次 数 时 间 组织教法与要求 开 始 部 分 1?集合整队报告人数 2?师生问好 3?宣布课的内容，提出课堂要求 4?检查服装，安排见习生 2分钟 队形： ×××××××× ×××××××× ΟΟΟΟΟΟΟΟ ×ΟΟΟΟΟΟΟΟ ???????△ 要求：集合整队快、静、齐 ??????课上遵守纪律，听老师指挥 准 备 部 分 一?准备活动 1、?慢跑2圈 2、队列练习 3、?徒手操 （1）上肢运动?? （2）?体转运动? （3）体侧运动 （4）?俯背运动? （5）下蹲运动? （6）?纵跳? （7）?活动手腕、脚踝 10分钟 要求： ????跑步时队伍中安静不许有说话现象，第二圈可以加速跑 组织： ???× × × × × × × × × × × × × × × × Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο × Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο ?????????