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2019-2020年小学信息技术第7课elogo彩色世界2课时教案 【教学目标】 1．掌握“SETPC”、“SETBG”、“FILL”命令。 2．学会使用Logo令画彩色图形。 3．能对封闭图形进行涂色。 【教学重点、难点】 1．重点：“SETPC”、“SETBG”、“FILL”命令。 2．难点：对封闭图形进行涂色。 【教学准备】 多媒体网络教室 【教学时间】 2课时。 第1教时 【教学目标】 1．掌握“SETPC”、“SETBG” 命令。 2．学会使用Logo令画彩色图形。 【重、难点】 掌握“SETPC”、“SETBG” 命令。 【教学准备】 多媒体网络教室 一、??????????????????????? 教学导入 师：请同学们用重复命令画一个五角星。 师：我们画出的图形都是黑白的，能不能画出彩色呢？ 师：能的，LOGO语言的彩色世界提供了许多不同颜色的画笔、画纸。我们只要在原来绘图命令的基础上，结合设置画笔颜色命令和设置背景颜色命令，小海龟就能画出彩色的图案了。 二、??????????????????????? 传授新知 1、学习“SETPC”命令。 （1）??????? 学生上机操作输入如下命令画出红色的五角星： SETPC 4 REPEAT 5[FD 70 RT 144] HT (2)、引导分析“SETPC”命令。 ①设置画笔颜色命令的基本格式为“SETPC 颜色代码”。 LOGO语言用16个数字来代表不同的颜色，我们把它称为颜色代码。 ②学生上机练习16种颜色代码设置。 （3）、了解“知识屋”。 除了用“SETPC”命令可以设置画笔小海龟的颜色外，还有其他办法也可以设置画笔的颜色吗？ （4）、巩固练习。 分别用不同的颜色画出正方形。 2、学习“SETBG”命令。 如果将“PC Logo for Windows”窗口看做一张纸，那么背景颜色就是这张纸的颜色，可以通过“SETBG”命令设置背景颜色。 （1）分析设置设置背景颜色命令的基本格式。 设置背景颜色命令的基本格式为“SETBG 颜色代码”。 （2）??????? 学生练习。 学生输入如下命令： SETBG 14 SETPC 12 REPEAT 10[REPEAT 5[FD 60 RT 72]RT 36] (3)巩固练习。 完成“探究园”。 ①试着将画纸颜色分别设定为红色、浅红色、绿色、浅绿色。 ②当画笔的颜色和画纸的颜色相同时，能否画出图形？为什么？ 3、拓展练习。 （1）??????? 画出画笔为红色，画纸为绿色的正五边形。 （2）??????? 画出画笔为浅绿色，画纸为棕色的正六边形。 （3）??????? 画出画笔为浅蓝色，画纸为红色的正七角星。 （4）??????? 画出画笔为青色，画纸为红色的正九角星。 4、小结 今天我们学习了“SETPC”、“SETBG“命令，学会了怎样设置画笔和画纸。 【板书设计】 第七课 彩色世界 设置画笔颜色命令 SETPC 颜色代码 设置背景色命令 SETBG 颜色代码 0至15 分别代表16种颜色 第2教时 【教学目标】 3．掌握“FILL” 命令。 4．学会使用Logo令画彩色图形。 【重、难点】 掌握“FILL” 命令。 【教学准备】 多媒体网络教室 【教学过程】 一、??????????????????????? 教学导入 师：请同学们画出一个背景为蓝色，线条为红色的正七角星。 学生上机操作 师：上堂课我们学习了两个命令：“SETPC”、“SETBG”。 师：请同学们思考：当画笔的颜色和画笔的颜色相同时，能否画出图形？为什么？ 二、??????????????????????? 传授新课 1、学生上机输入以下命令： SETPC 12 REPEAT 3[FD 100 RT 120] PU RT 30 FD 10 PD FILL 2、分析命令 在上面的命令中，“FILL”就是涂色命令。“FILL”命令必须与“PU”、“PD”、“SETPC”命令结合使用，使用时一定要先提笔，将小海龟移至封闭图形的内部，然后涂色。 （1）??????? 学生尝试 REPEAT 3[FD 100 RT 120] FILL （2）REPEAT 3[FD 100 RT 120] RT 30 FD 10 FILL （3）在上面的命令中，“FILL”就是涂色命令。“FILL”命令必须与“PU”、“PD”、“SETPC”命令结合使用，使用时一定要先提笔，将小海龟移至封闭图形的内部，然后涂色。 三、拓展练习 1、完成“实践园” 画出一个红太阳。 2、画出一个正五角星，为五角星的五个角涂上颜色。 【板书设计】 设置画笔颜色命令 S