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初中物理《熔化和凝固》教案设计
2019-2020年小学信息技术第一册 千姿百态的热带鱼教案 清华版
教学目标:
1. 知识目标:
学会用直线、曲线工具画线条。
进一步掌握图片文件的保存方法。
2. 能力目标:
提高独立运用画图工具完成画面的能力。
学习保存命令的使用。
3. 情感目标:
渗透环保教育。
教学重点:
学会用直线、曲线工具画线条。
教学难点:
曲线工具的运用。
教学过程:
教学环节
教师活动及安排意图
学生活动
导入
新授
练习
我们都见过各种各样的鱼,大鱼、小鱼、长的、扁的……这节课,我们就要用“画图”工具箱中的直线和曲线工具画鱼。
(一)用直线工具画鱼:
1. 在工具箱中单击直线工具,在样式区中选择一种粗细的直线以及前景色。
2. 在直线的起点处按住鼠标左键,拖动到直线终点处,松开鼠标,完成直线。
按住键盘上的SHIFT键,画出的直线就会是水平线、垂直线和45度角的斜线。
3. 试着画出各种颜色、各种粗细的直线。
(二)练习:画一条热带鱼 P17图。
(三)用曲线工具画鱼:
1. 在工具箱中单击曲线工具,在样式区中选择一种粗细的曲线以及前景色。
2. 在曲线的起点处按住鼠标左键,拖动到曲线终点处,松开鼠标,画出直线。
3. 按住鼠标左键拖动直线上的一点,直线随着指针位置移动产生弯曲,当满意时,松开鼠标左键;按照以上步骤,在直线上再拖动出一个弯曲。
4. 调整好曲线的形状后,松开鼠标,画好一条曲线。如果不满意曲线形状,可以在松开鼠标的原位置右击鼠标,取消曲线。
使用曲线工具最多可以使线段产生两次弯曲。如果只需要一次弯曲,在完成第一个弯曲后,原地单击鼠标就可以固定曲线。
我们可以用两个弯曲的曲线画波浪,可以用一个弯曲的曲线画热带鱼。
(四)练习:外形是曲线的热带鱼。
1. 画热带鱼并保存。
2. P19 各显神通。
曲线的画法不好掌握,尤其是对于曲线形状的把握
在教学时,给学生充分的练习时间,让学生去体会曲线的画法。
附送:
2019-2020年小学信息技术第一册 图形变化真奇妙教案 北京版
教学目标
知识目标:认识画图软件中“翻转和旋转”对话框。
能力目标:掌握对选定图形进行翻转、旋转的方法,学会利用“拉伸/扭曲”命令,放大、缩小或扭曲选定图形的方法。
情感目标:使学生喜欢图形旋转的方法,更爱动手旋转图形。
教学重点
掌握“翻转/旋转”、“拉伸/扭曲”命令的用法。
教学难点
能够根据实际需要合理进行有关的设置。
教学准备
屏幕广播系统、教学用课件 学生素材。
教学过程
教师活动
一、谈话引入
同学们先看看这位“眼镜先生”是不是很有意思?(师出示眼镜先生的四幅图,分别为正面的、翻转的、扭曲的)第一个正面的我们已经用绘图软件画也来了,如果不再重新画,你知道后面几个是怎么出来的吗?
好,我们这节课就来解决这个有趣的问题。
二、新授内容
(一)翻转和旋转
师:我们先来解决第一种头朝下的眼镜先生是怎么出来的,首先我们先复制一个正面的来。
翻转图形(师演示)
A.单击“选定”工具,选中眼镜先生;
B.打开“图像”菜单,选择“翻转/旋转”项,弹出“翻转/旋转”对话框;
C.选择“水平翻转”或“垂直翻转”;
D.单击“确定”按钮,翻转选定的图形;
E.单击选定框外部,完成图形的翻转操作。
师:在操作的过程中注意观察“翻转和旋转”对话框,里面还有哪些内容,一会儿要考考你。
师巡视并适当指导。
师:好了这个对话框还有哪些功能?
那你自己试试。
师:你们把眼镜先生都变成什么样了?看一看。
(二)拉伸和扭曲
师:你们觉得这个对话框神奇吗?像这样的对话框还有。(师出示“拉伸和扭曲”) 里面有哪些神奇的功能,自己试试。
师:我们看看同学们的成果(分组展示学生作品)。说说你是怎么做的?
师:好的,几位演示的同学很聪明,我想其它没有成功的同学也应和他们一样聪明,再去试试吧!
三、小结
同学们运用两个对话框学会了不少本事,我们今天是针对“眼镜先生”来完成的,你还能把其它图像做成那些效果吗?
第
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小学教育资料
好好学习,天天向上!
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