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广西崇左市龙州高中2012-2013学年高二11月月考历史试题
2019-2020年小学信息技术第一册 圣诞快乐——添加文字教案 河大版
教学目标:
1. 知识目标:
了解在画图程序中输入文字的方法。
2. 能力目标:
学会用文字工具在图形中添加文字,并对文字进行修饰。学会修改错误的文字。
3. 情感目标:
培养学生的审美情趣。
教学重点:
利用文字工具在图形中插入文字以及对文字的修饰。
教学难点:
利用文字工具在图形中插入文字。
第1课时
教学过程:
一、导入:
在画图世界里,不仅可以画出各种各样漂亮的图形,还可以在图形中添加文字,并对文字进行修饰,美化图形,那么下面我们来学习。
二、“文字工具的使用”
1)单击选择文字工具。
2)将鼠标移动要插入文字的位置,单击鼠标左键,光标所在位置出现一个矩形虚线框,同时屏幕上出现字体工具栏。
3)选择输入法(点击任务栏右边的En按钮,不必强求学生用某种输入法,可让他们自由选择输入法)
4)将光标移到画图区的矩形框内,单击鼠标左键,选择颜色,输入文字。
5)定位、取消虚线框。
第2课时
上机练习:学生操作,学习文字工具的使用,并能使用一种中文输入法。
教师巡回指导。
附送:
2019-2020年小学信息技术第一册 奇形怪状的热带鱼教案 清华版
教学目标:
1. 知识目标:
掌握椭圆形、矩形、多边形工具的使用方法。
掌握空心图形、有边实心图形和实心图形的画法。
2. 能力目标:
会使用椭圆、矩形、多边形工具画图,并能充分利用这三种工具的三种不同形式。
3. 情感目标:
激发学生利用计算机画图的兴趣。
教学重点:
会使用椭圆、矩形、多边形工具。学习空心图形、有边实心图形和实心图形的画法。
教学难点:
学习空心图形、有边实心图形和实心图形的画法。
教学过程:
教学环节
教师活动及安排意图
学生活动
导入
新授
小结:
1. 信息发布。我们先请信息发布员发布信息。
2. 导入新课:你们知道那些基本图形呢?
在电脑绘画中,我们可以也可以画出很多图形,并运用图形拼出各种精美的图画,你们看这是什么?漂亮吗?(教师出示用画图板画的椭圆形、矩形等各种各样的鱼)?
它们都是什么形状的呀?样子还真有点怪。今天这节课,我们就到海底世界去看看这些奇形怪状的热带鱼。(板书课题:奇形怪状的热带鱼)
(一) 用椭圆形工具画鱼
1. 三种样式的学习
同学们想不想也画一条漂亮的小鱼呀?那就请同学们打开画图板,并选择椭圆工具。请你们来画一画。
全班展示学生画的椭圆。
引出疑问:用的都是椭圆工具为什么画的效果不一样?问题出在哪里?
全班讨论,得出结论:
(1)椭圆工具的线宽和选择直线工具样式区的线条有关系。
(2)按住shift键,就会画出一个规矩的圆形。
2. 用椭圆工具画鱼
有了这些本领,你也一定能画出椭圆形的小鱼了,下面就请同学们试着自学例2,然后选择一张你喜欢的画纸,让小鱼们游到你那里吧。(教师巡视指导。)
(二) 用矩形工具画鱼
1. 认识矩形和圆角矩形工具
浩瀚的大海里不止有这一种形状的鱼,我们还看到很多其他样子的鱼(教师贴出方形小鱼的图片),你们知道他们使用什么工具画出来的吗?
小结:这两种矩形的使用方法和椭圆工具是一样的。
2. 用矩形和圆角矩形工具画鱼:
你想不想画出各种各样的鱼呢?那就开始吧,如果你有困难就读一读书中的例4,也可以请老师或同学帮忙。(教师指导)
(三)用多边形工具画鱼
刚才大家画的都很好,下面老师考考你们(出示用多边形工具画的鱼)请你们自己试着在纸上画一画。
如果有学生画出来请学生说说。
如果学生画不出来让学生看书自学,画一画,然后再让学生汇报。
展示学生作品。
(四)课堂延伸:
其实用这些工具不仅能画小鱼,还能画好多好多的图形呢,我们一起来欣赏一下。引导学生打开完成的作品。看完了这些精美的图片,你有什么想法吗?
我想同学们也一定能创作出更精美的图画,是不是?那好,现在就请同学们充分运用学会的本领去创作吧。(教师巡视)发现好的作品进行展示。看作品欣赏说说看完后的感受学生自由创作。
这节课的学习你高兴吗?你最想说的话是什么?课下请同学们评选出下一课的信息发布员。
学生回答。
学生用椭圆工具画一画。
学生小组讨论。
学生在按照结论画一画(巩固所学内容)。
(学生回答)。
(学生画)。
(学生谈谈今天的收获)。
第
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小学教育资料
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