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2019-2020年小学信息技术第一册 画图工具任选用 1教案 北京版 教学目标 1. 掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形。 2. 学会选择及改变线宽。 3. 学会使用“曲线”、“多边形”“刷子”及“铅笔”工具画图。 教学重点 曲线、多边形工具的使用方法。 教学难点 曲线、多边形工具的使用方法。 技术准备 屏幕广播系统、教学用课件。 教学过程（第1课时） 一、引入 引入画线的常用工具如果要画线，可以用使用工具箱中的（铅笔）、（直线）（曲线）等绘图工具。 二、教学过程 1. 教学画直线和任意曲线 （1）教学画直线 下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。我们可以单击工具。这时指针变成“+”形状。然后在画图区选择一点。按下左键，这一点就是直线的起始点，再拖动至另一点。放开左键，这一点就是直线的终点。于是一条直线就画出来了。 用画直线 （2）教学画曲线（教师示范） 下图是一条曲线，这条曲线是用工具箱中的曲线工具画出来的。这种画曲线的方法是：单击工具箱中的曲线工具按钮，然后在画图区选择起点并按下左键，作为曲线的起点再拖动到另一点，放开左键，一条曲线就画出来了。由于画出来的是任意曲线，再加上拖动时又不易控制曲线的形状，因此，画图时较少使用它。 用画任意曲线。 （3）教学画曲线（教师示范） 按以上方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。 2. 教师示范画线，利用工具箱中的画线工具画出下面的图形。 3. 练一练，用曲线工具画小水滴。 三、全课总结 这节课我们学习了什么内容？你学会什么？ 附送： 2019-2020年小学信息技术第一册 画图工具任选用 2教案 北京版 教学目标： 1. 知识目标： 掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形。 2. 能力目标： 学会选择及改变线宽。 3. 情感目标： 学会使用“曲线”、“多边形”“刷子”及“铅笔”工具画图。 教学重点： 曲线、多边形工具的使用方法。 教学难点： 曲线、多边形工具的使用方法。 技术准备： 屏幕广播系统、教学用课件。 教学过程： 一、引入 同学们请看这个正五边形，猜猜它是怎么画出来的？ 我告诉大家吧！它是用多边形工具画出来的。这节课我们就来学习多边形、刷子、铅笔工具的使用。 二、教学过程 1. 使用多边形工具 多边形工具的使用方法与矩形等工具不太一样，但它们的工具样式相同。 操作3 学画多边形。 教师演示，画五边形的过程。 动手做：让学生看书P91页操作3，自己尝试画。 引5、导学生归纳：多边形工具的使用要点。 多边形工具样式的选用、最后一边的闭合。 2. 使用刷子和铅笔工具 操作4：学用刷子工具，教师引导学生观察选用刷子工具后，工具箱底冲出现刷子的几种样式：圆、方、扁 引导学生用不同形状的刷子画线，看看线条的端点有什么不同特点？ 学生上机实践操作，有困难看书91页操作4。 3. 引导学生归纳小结： 这段时间你已经学会了哪些绘图工具？哪些工具是画线的工具，哪些是画图形的工具，绘画时，怎样选择画笔的颜色？ 4. 尝试着画书：92页练一练 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！