2019-2020年小学六年级英语《Fun time》教案.docVIP

2019-2020年小学六年级英语《Fun time》教案 教学目标：综合复习第一至三单元中所学的词语、句子及日常交际用语。使学生能在特定的情景中正确理解，并能灵活运用。 教学重点：重点复习以下语句： Dont be late for class / school． Listen to the teacher carefully． You should go to bed early． You shouldnt make a mess in your room． Look out! You must wait． 教学内容与分析： 1．Lets check （20 分钟） 该练习是自我评价性练习。练习中的A、B 、C三个部分所涉及的主题分别是：（A）社会规则；（B）日常生活；（C）兴趣爱好。 2．Lets check （20 分钟） 该听力练习也是学生自我评价性练习。要求学生听录音，根据录音内容分别为图片和句子加上序号，主要检测学生的听力理解能力和认读理解句子的能力，同时巩固复习前三个单元的重点语言内容。 课前准备： 教师准备录音机和录音带。 教学步骤与建议： 1．Lets check 1）首先让学生观察A部分的8个小图片，对图片内容有个初步的了解。注意，这时教师不必提问学生图片内容。 2）接着，教师播放A部分练习的录音。要求学生边听录音边看图。 3）再次播放录音，每一句之间用暂停键留出时间让学生选择划勾。要求学生根据所听到的句子，在对应的图片中的小方框内划勾，注意：8张图片中只有6张是与录音内容有对应关系的，还有两张是干扰项。 A部分录音文本 Listen and tick．Part A． a）Yang Ming is late for school．The teacher says, 褼ont be late again．?b）Look at this classroom．It is a mess．We should not make a mess． c）The bus driver says to the two boys, 襓ou mustnt play on the street．?d）This boy shouldnt watch TV too late． e）The policeman tells the boy, 襓ou mustnt cross the road when the light is red．?f）No littering．This boy eats an ice cream and throws the rubbish everywhere． 4）B部分练习的检测目标是：学生能够听懂时间的英文表达；初步了解一般现在时的用法。 5）首先，要求学生浏览图片内容，然后，教师播放B部分练习的录音，让学生完成练习。根据所听到的句子在对应的图片中的小三角内划勾，注意：6幅图中有两幅是干扰项。 B部分录音文本 Listen and tick．Part B． a）Hi, my names Jimmy．Let me tell you about my daily life．In Canada, school starts at 9:00 in the morning, so I usually go to school at 8:30． b）Hello, Jimmy．Thanks for your E-mail．Im Ben from Australia．I usually go to school at 8:00 in the morning．I walk to school． c ）Wang Li lives in Hangzhou．He usually goes to school at 7:30 in the morning．He goes to school by bus． d）Sometimes Wang Li takes his dog for a walk after dinner at around 7:00． e）播放C部分录音，让学生先听一遍。再放一遍，让学生边听边完成练习，在对应的图片的数字另一侧划勾。 C部分录音文本 Listen and tick．Part C． Hello, my names Ma Zhiwei．Im in Class Two, Grade Six．I have many hobbies．One of my hobbies is to collect stamps．I have stamps from many countries．Sometimes, I like to take photos with my camera, too．I take pictures