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2019-2020年小学数学二年级上册2-3单元同步练习题 一、基础练习 1．列竖式计算 25+18+43 47+19+28 25+37+18 46+18+24 二、能力提升 小猪、小鹿、小象参加射击比赛，结果如下表所示，请把表格填完整。 小 猪 小 鹿 小 象 第一次 31环 40环 38环 第二次 36环 24环 20环 第三次 27环 35环 37环 合 计 比赛结果 第一名（ ） 第二名（ ） 第三名（ ） 2. 老鸡吃了26条小虫。小鸟吃了35条虫子，草地上还剩下6条虫子，草地上一共有虫子多少条？ 三、思维拓展 选52、18、22、10中的其中三个数自己写成一道连加并计算。 第七课时 连减 一、基础练习 1．笔算67-39时，个位7减9不够减，从十位退1当作（ ），与个位的7合起来是（ ），用（ ）减9，再算十位上的（ ）减3。 2．列竖式计算 95-46-27 75-28-25 81-35-17 96-58-15 二、能力提升 水果店运来80箱水果。小明运走了24箱，小华运走了29箱。还剩多少箱？ 三、思维拓展 猜一猜，每个 里的数是几？填一填。 3 - 3 5 - 2 3 4 4 - 9 - 1 7 8 第八课时 连加连减混合 一、基础练习 1.口算 83-50-7= 40+9+3= 31+50-7= 30+17-20= 51+4+10= 53-4+9= 2．列竖式计算 47-28+13 14+56-12 83-17+25 43-15+57 二、能力提升 1．先判断下面题目是否正确，然后再把不正确的题目改正过来。 2.公园里开设了一个垂钓角供游人们钓鱼，周六上午，垂钓角的池子里有93条金鱼，到了下午，游人们从池子里钓走了77条金鱼，工作人员在下午静园时，又往池子里投放了69条金鱼供游人们星期天垂钓，这时池子里有多少条金鱼？ 三、思维拓展 小马虎在计算一道加法题时，本来应加45，可他却加上了54，这样最后结果比正确结果大（ ）。 第九课时 加、减法估算 一、基础练习 1．估算下，下面哪些算式的得数比60大，请画“ ” 21+21+21（ ） 70-35+1 （ ） 90-17-17（ ） 43+30-2 （ ） 20+42-11 （ ） 98-50+2 （ ） 2．估算一下，下面算式得多少？ 50-11 ≈ 31+52 ≈ 38+39 ≈ 59+42 ≈ 78-53 ≈ 64-59 ≈ 二、能力提升 下表是小东家今年一至三月电话费的情况。 月份 一月 二月 三月 金额（元） 27 43 27 三个月大约一共用去多少元？ 三、思维拓展 先估算出每张卡片上两个数的和，再估算它们的差。 第三单元 角的初步认识 第一课时 角的认识 一、基础练习 1．一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2．下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ √ ” （ ） （ ） （ ） ( ) 二、能力课堂 1．数一数下面图形各有几个角 ( )个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 2、画一画 画一个角，并标出角的各部分名称 三、思维拓展 把下面的长方形剪去一个角，还剩几个角？ 附送： 2019-2020年小学数学二年级上册《5的乘法口诀》教学活动设计 课题名称：5的乘法口诀 教学内容：本内容是二年级上册第51页 一、教材分析 [教学主要内容] 从学生的生活经验和知识基础出发，以乘法的初步认识作基础，引入5的乘法口诀，归纳5的乘法口诀时，出现相