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2019-2020年小学英语三年级上学期《板书习惯的训练》双自导学案 最牛的班级： 最佳的小组： 最棒的自己： 课题：板书习惯的训练 编制人： 日期： 习惯养成：我会倾听！坐端正，不插言，不抢话，认真听讲，我最棒！ 【我会横着看流程，也就是步骤；竖着看内容，就是要做些什么】 学习目标（1分钟）： 1、 使学生进一步了解良好的板书习惯对自己今后的成长的 重要作用，因此要从现在做起，从我做起。 2、通过学生亲自实践操作， 让学生能够辨识好的学习习惯和不良的学习习惯，发现并改正不良习惯， 流程 内 容 自研自探 合作探究 展示提升·质疑评价 随堂笔记 初步认识 课前预热，互致问候。 书写26个字母或 单词。 对子互相批改，找出规范的字母。 小组互相评价，评选出优胜者。 组内练习黑板上书写字母 4.预展我能行。 展示我最棒！ 我知道课堂中________________ _______________________________________________________________________________________________是好习惯，_______ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________是坏习惯。我要努力克服这些坏习惯，成为一名优秀的小学生。 自我认识 1、课堂中我有____ __________________________________方面表现最好。 我还有___________ __________________________________方面表现不好。 2、我看了_________有关习惯的小故事。 拓展 搜集有关习惯的名言警句。 积累 附送： 2019-2020年小学英语三年级下册练习题 一 单词分类。 　　one　small　three　duck　bus　ten 　　long　taxi　big　rabbit　mouse　short 　　 二 听音圈词。 　　a. small?? three??? blue 　　b. tall???? big???? funny 　　c. school?? short?? so 　　d. eyes ????yellow?? long 　　听力内容为：a. three?? b. tall?? c. school?? d. long 三 看图说话 ?? 　　 　　　　　　　　　　　　A　　　　　　　　　　　　　　　　　B 　 C 四 Read, ?guess and draw. （读, 猜, 画） 　　A 　　I’m very tall. 　　I’ve got a small head. 　　But I’ve got a long neck. 　　I’ve got short legs and a small tail. 　　What am I? 　　B 　　I’ve got a long body. 　　I’ve got a small head. 　　I’ve got no feet, no arms and no hands, 　　What am I? 第二课时习题精选 一 Listen and choose 　　 二 Yes or No? 　　 三 Look and say (Use: short, long) 　　 第三课时习题精选 1 Listen and number. 　　 2 Read and match. 　　 3 Read , choose and write. 　　 返回页首 习题精选 第四课时习题精选 　　Listen and choose （根据听到的内容，选择正确的图。） 　　1、 　　　　 　　2、 　　　　 　　3、 　　　　 【听力内容】 　　1) I am tall than Tom. 　　2) I have a short pencil. 　　3) My mother gives me a small apple. 第五课时习题精选 　　1? Talk about the 2 pictures , use the following words （用下面提供的词, 试着描述一下这两个动物园） big ?small ?long ?short ?tall ?short giraffe? deer? eyes? tail? nose? ears 　　eg. Look! There is a tall giraf