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安全十项制度
门卫制度
为了维护学校正常秩序,完成各项保卫任务,切实保障师生的合法权益和人身安全,特制定本校门卫制度如下:
一、学生进出大门规定
1、走读生在学校规定的时间内出入,原则上,早上只进不出,中午不进不出,晚上只出不进。
2、学生如有特殊情况出校门,必须凭班主任或有关部门批条,并在规定时间内按时返回学校。
3、学生翻越围墙进出校门,一律按违纪进行处分。
二、学生家长来校看望学生规定
学生家长来校找教师联系工作可与保安联络,家长无特殊情况不准进入学校教学区域。
三、外来人员来访规定
1、一般情况下,只允许已预约人员或单位进入学校。如遇未预约外来人员来访,保卫要问清事由,及时与有关人员联系,并通知有关人员到大门口会客。
2、外访人员进入学校,必须遵守学校有关规章制度,保证学校教学有序进行。
四、物品进出规定
1、学生及员工携带学校物品出校门,必须出示有关部门相关证明。
2、外单位物品进入校内,严格验看送货单,并及时通知有关部门。
五、其他要求
1、准时接班、正常履行交接班手续。
2、当班期间不喝酒、不睡觉、不搞娱乐活动。
3、整理值班室和寝室,做好门岗内外的卫生清洁工作。
4、配合学校处理特殊情况,为生急病学生送医院开闭校门。
5、有教育违规人员的责任,禁止各类人员带运动器械进入学校。
6、发现疑点和重大问题及时向学校分管领导报告。
校内安全定期检查制度
为加强我校校园安全管理工作,确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园安全检查规范化、高度化,充分发挥组织作用,使制度、责任防范落到实处,根据《中小学幼儿园安全管理办法》特制定本制度,以确保校园有情况早发现、早解决。
一、校园校舍要求按时、按项检查,每周检查一次,不得漏检。每次检查都必须严肃认真。并将检查结果上报教育办公室。
二、检查项目:
1、校舍的门窗、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况,厕所、围墙、大门是否有隐患。
2、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。
3、学校用水,电路、电器设备、消防设施进行一次检查。
4、学校运动场地、体育器材、设施要安全可靠。
5、对教学楼和宿舍楼的楼梯、走廊、防护栏进行安全排查,发现问题,立即整改
6、要对师生定期进行安全教育
7、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。
安全隐患报告制度
第一条 为了及时控制和消除发生于校内的校园安全事故的危害,维护正常的教学秩序,特制定本制度。
第二条 本制度所称“校园安全事故”是指发生于学校之中,对在校教职员工、学生身体健康、生命安全造成不良影响,或者对学校的财物造成重大损害的事故。
第三条 任何人对校园安全事故不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
第四条 有下列情形之一的,学校教职员工应当发现后立即向校领导报告;值班人员应当在发现事故的1小时内及时向校值班领导汇报,向急救中心报告,值班领导同时根据事故情况向上级相关部门报告:
1、发生火灾等引起重大伤害事故的;
2、发生或有明显征兆可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的;
3、发生或有明显先兆可能发生重大食物中毒事件的;
4、发生致人伤亡或者可能致人伤亡的暴力伤害事件的;
5、发生或可能发生在校师生被绑架事件的;
6、其他造成在校师生人身伤害或者造成在校师生人身重大危险的事件。
第五条 本制度第四条范围以外的其他校园安全事故应当于事故发生后24小时内向教育局办公室进行书面报告。
第六条 发生校园安全事故后,学校应当就该事故保持与上级主管理部门、公安、消防机关及政府的密切联系,及时将事故处理情况和调查情况向政府相关部门进行汇报。
第七条 校园安全事故得到控制或者消除后24小时内,负责老师应当以书面形式向校长进行全面汇报。
消防、防震、防雷安全制度
(一)指导思想
??? 以“三个代表”重要思想为指导,,认真贯彻科学发展观,切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求,把学生的生命安全放在首位,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减载意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救和互就能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。
??? (二)规划目标
??? 普及防震减灾基本知识,提高自救自护能力,建立健全地震应急和救援保障体系,增强紧急救援力量,增强我校学生的防震减灾意识,提高综合防震能力。
?? ?(三)主要任务
??? 1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力;完善突发地震事件处置机制,提高教师、学生应急处置能力,制定并实施学校地震安全方案,推进避难防灾场所建设。
??? 2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识,对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育,从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等,保证每学期举行
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