兰州大学本科生学习倦怠现状调查和成因分析.pptVIP

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2017-02-25 发布于浙江
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兰州大学本科生学习倦怠现状调查和成因分析.ppt

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Company Logo Company LOGO 兰州大学本科生学习倦怠现状调查和成因分析指导老师：管欣负责人：高晚霞团队成员：左澄、姚玮琳、马尚华、马堃第六届成功计划内容摘要研究背景及意义研究方法和过程数据分析研究发现和结论思考与建议研究背景及意义学习倦怠：社会现象普遍现状并不乐观背景研究现状：现行研究片面而不系统，肤浅而不深入兰州大学的复杂性和特殊性，相关研究较少研究背景及意义对以后兰州大学学习倦怠的进一步研究也奠定基础。研究清楚影响大学生学习倦怠的因素及作用程度给出防止学习倦怠的措施和建议，促进学习热情。实践方面学术方面研究方法和过程访谈调查和问卷调查两种形式，辅助文献研究和观察研究将描述性研究和实证研究相结合一二三通过SPSS19.0统计软件对数据进行单因素和多因素分析。研究方法 Company Logo 1文献研究研究方法和过程 2实地访谈研究方法和过程根据理论研究提供的方向，再通过广泛观察了解，局部交谈，发现兰州大学本科生学习倦怠现象确实表现的非常明显，具体表现行为也包括情绪低落、行为不当、成就感低，其成因也是由外部因素和内部因素构成，具体也是个人因素、人际因素、学校因素、专业因素、社会因素、家庭因素构成，根据初步观察和比较，大体与这些因素相关，只是具体的成因影响程度有所差异 3发放问卷研究方法和过程数据分析信度个人因素社会因素家庭因素学校因素专业因素人际因素项数 4 4 4 5 4 4 Alpha .711 .712 .746 .709 .755 .727 数据分析数据分析数据分析数据分析数据分析数据分析数据分析数据分析思考与建议提升自我认知能力改正错误归因，培养互换角色心理加强入学教育扩大辅导员作用完善宿舍管理制度创建和谐学校文化增设相关课程 Company Logo Company LOGO