普陀区东港中学备课录（1.0版）.doc

普 陀 区 东 港 中 学 备 课 录（1.0版） 八年级下第一章 电与磁（共17课时） 课题 第一节 指南针为什么能指方向（2课时） 课型 新授 授课日期 教学 （1知识、2技能、3情感） 目标 1、知道磁性的概念 2、知道磁体及其性质 3、知道磁极间的相互作用 4、了解磁化的概念 重点 难点 重难点：磁极间的相互作用 磁化 教学任务 教学方式选择 相关课堂配套练习 教学任务完成过程 一、阅书自主学习了解简单的磁现象。 提出问题1、什么叫磁性？怎样的物体称为磁体？ 实 验：让磁铁分别靠近①回形针，②铜线、③铝质1角硬币、 ④ 1元硬币、 ⑤木头、 ⑥塑料 。 现 象：磁铁能吸引：回形针、1元硬币。 结论1：能够吸引 、 、 的性质叫做磁性。 具有 的物体叫磁体。磁铁按形状可分为 磁铁， 磁铁。 提出问题2、同一磁体，在不同部位的磁性强弱相同吗？ 实 验：1、在磁铁两端吸引硬币，在磁铁中间部位吸引硬币。 现 象：磁铁两端吸引的硬币数量 。中间部位的数量 。 结论2 磁体的不同部位磁性是 。同一磁体 的磁性最强， 的磁性最弱。 我们将磁体上磁性最强的部位称为 。 （引：既然我们知道了一根磁铁一定有两个磁极，那么两个磁极是否一样？如何区分、命